如何突破教育焦虑和升学焦虑的死循环?丨百强名校校长访谈之上海蒙特奥利弗学校创校校长 Michael Yang

近期,《张伟用谈美国留学》精彩纷呈。在公益讲座《华裔副校长解读美国留学形势 指点迷津丨致敬中美建交以来中美留学43年风起云涌的时代》,著名华裔教育家、北卡州立大学副校长李百炼的精彩分享,就美国留学形势与政策、择校、专业与职业发展等关键点,做了权威解读和切实分析。

有小伙伴给张伟用老师递来小纸条,我孩子还小,但感觉卷得慌,能否请一位资深高中校长唠唠嗑,在国内读公立高中好还是国际高中好,还是出国读高中好?遭遇到了教育焦虑和升学焦虑,该怎么破?

于是,张伟用老师请教了圈内广受推崇的Michael Yang——上海蒙特奥利弗学校创校校长。Michael校长热情洋溢,乐意和大家分享他的见解。早在2003年就作为国际教育领航者,参与建立多所知名的国际高中,是沪上某知名国际学校IBDP课程创始团队成员之一。

Michael校长潜心从事国际教育及管理20余年,深谙A-level, 美高AP,IBDP各大国际课程的运营管理之道,带领专业团队,汇聚各种优质资源,搭建多路径成才平台,让学生共享人生出彩机会。亲和力极强,深受学生和家长的爱戴,帮助学生实现在世界知名大学求学的梦想,走向世界舞台,成为行业精英。

访谈主题

如何突破教育焦虑和升学焦虑的死循环?

访谈时间

北京时间:2022年5月11日星期三 20:00

美东时间:2022年5月11日星期三 08:00

访谈内容

  • Michael校长看教育焦虑和升学焦虑
  • 欧美顶尖大学选择学生关注点在哪里
  • 三种主流国际课程(A-level,美高+AP,IBDP)的利弊分析
  • 择校选择公立学校还是私立学校?
  • 为什么说个性化的国际教育是一种办学趋势?
  • 致家长朋友们:了解孩子,定位孩子,信任和配合
  • 致国际教育同行和留学行业朋友们:如何摒弃变相的“分数论”,让学生真正做到有特点、有技能的可持续的发展
  • 美高课程与美式教育《萨米特模式》在育人上的优势
  • 美高国际课程如何解决教育焦虑和培养学生成才的精彩案例。

如何缓解升学带来的焦虑?

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与其坐着冥思苦想

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上海蒙特奥利弗学校的美国总校是US News Week 全美顶尖3%的优秀公立学校,位于新泽西,以学术卓越著称。上海蒙校采用美国标准先进的Courseware-Capstone学习管理系统和平台教学系统,且经过美国中部教育学会MSA权威认证,保持学术原汁原味,教学进度与总校同步。项目式学习,拓展活动丰富。师生比1比5,一人一规划,多种升学通路,助力学生轻松愉快迈入世界名校,真正实现个性化精英化教育!

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张伟用:美国极妙国际教育集团中国中心主任,成都美国海外留学中心首席专家,留学监理服务部创办人;美中经济文化协会(CAECA)董事,驻北京、成都代表;清华大学经管学院MBA,美国北卡大学教堂山分校交流访问学者。