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美国普娃冲名校的黄金冷门赛道，家长一定要知道！

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www.trovapage.com 美国普娃冲名校的黄金冷门赛道，家长一定要知道！ Trovapage 9/01/2024 在美国来自中产阶级普通家庭的孩子，想要获得名校招生官的青睐，真的犹如千军万马过独木桥，非常非常困难…… 但有这么一位老师，打破了普通家庭的升学壁垒，把许多“普娃”送进了常春藤名校，他就是著名科创教练IEEE高级会员、MIT AI全球年度最佳教师Dr. Meng，因为他找到了一条冷门黄金赛道——科创竞赛！ 在刚刚结束的2024 MIT 全球青少年【MIT Global Appathhon】和【MIT AI Hackathon】两个比赛中，孟老师的学生击败了来自世界91国家和地区的参赛选手，均获得了第一名🏅！ 4位学生共同研发的SignLingo APP，运用人工智能技术，帮助和聋哑人士畅通交流！ 相较于其他例如国际数学奥林匹克这类竞争异常激烈的比赛，科创竞赛相对广泛，更加体现学生运用先进计算机AI科技，发挥创造力，并且它涵盖了广泛的学科领域，如科学、技术、工程和数学。这意味着无论孩子在哪个领域有兴趣，都可以找到适合他们的竞赛，孩子们有更多的机会展现自己的才能。 其他竞赛可能更多的是考验学生某一方面的天赋，但科创竞赛只要学生对这方面感兴趣，完全有可能在名师的帮助下一鸣惊人！ Kevin是Dr. Meng的得意门生之一，他7年级时开始学习MIT App Inventor迈上科技创新之旅；8年级时就用自己开发的应用APP参加了科学竞赛并获得美国德州唯一的最佳项目奖；10年级他参加了国际科学与工程大赛并获得大奖；11年级夺得麻省理工学院黑客马拉松大赛第一名，成为全球黑客霸主。MIT、哈佛、斯坦福等名校同时向他递来了橄榄枝，现在他正在他的梦想学府MIT深造。 著名的青少年科创竞赛【国会APP挑战赛】上孟老师的学生们更是大方异彩：来自加州，德州，纽约州，马赛诸萨州7组团队20多名学生凭借出色的APP人工智能获得第1名！刚刚4月期间华盛顿展示，获得议员授奖！ 这样有创造力、勇于参赛的孩子 …

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纽约数学队教练亲授！1-8年级AMC秋季营，培养顶尖数学思维！

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www.trovapage.com 纽约数学队教练亲授！1-8年级AMC秋季营，培养顶尖数学思维！ Trovapage 8/31/2024 都说美国的小学、初中佛系，以培养孩子的学习习惯为主，确实如此。但在一项竞赛上， 都会从小开始培养和拼搏，它就是美国藤校招生官心中“重磅加分项”——AMC美国数学竞赛！ AMC是目前世界上少有的高信赖度，高含金量的赛事。如果学生能进入AIME（美国数学邀请赛），你将是前5%中的佼佼者！ 麻省理工学院（MIT）每年招收约1400名新生。其中近1200名学生的AMC10竞赛分数高于120！美国众多名校，MIT，加州理工、耶鲁、布朗，卡内基梅隆， 普林斯顿等，在申请表上要求学生填写的 AMC成绩! 数学万物之母，不仅理工科中，在经济/管理科学，医学甚至人文、社会科学中等，背后都是统计数学. 人工智能高速发展开启新时代，数学更是核心技能！  美国学校数学太简单，解题只须1-2步，而AMC数学至少5步以上！ 参加AMC竞赛不仅能够提升学生的数学解题能力，更能从小培养逻辑思维、创造性思维以及解决问题的能力！ 这些技能对于任何学科的学习都是极其宝贵的。从小锻练学生思维深度，思维实力上明显拉开距离！ 全球影响力AMC竞赛每年全球数十个国家和地区的数万名学生参加，是国际竞争力的数学大赛 。在GPA通胀，SAT/ACT高分满地，AMC成绩才是学生硬实力的最好背书！ 所以，无论你也有一个名校梦，还是AI时代更加有核心竞争力，那么AMC绝对是需要从小培养的一块高地！ 如果您的孩子正处于小学、初中 想要拓展数学思维，打好扎实基础 那就千万别错过 不少孩子家长反映好像学校里数学都不错，但是到高中时AMC就是上不去，其实是小学/初中没有好老师帮助夯实AMC数学思维基础。 AMC培训需要名师指导，如果老师没有参与过美国高中数学联赛并获得大奖， 是无法给到孩子宝贵关键思维和实战经验！ 适合G1-G8的所有学生不管你是零AMC基础、还是有基础更希望快速提升还是想要参加数学竞赛在这里都能找到最高效的途径！ 名师Allan的AMC小精英特训营AMC Elite …

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秋冬可以安排哪些课外活动，拉近你与名校的距离？

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秋冬可以安排哪些课外活动，拉近你与名校的距离？ Scholar Launch 8/31/2024 在制定学年计划时，不少学生倾向于在秋冬集中于学校课程和社团，而在夏季将课外活动安排得满满当当。然而，从长期的规划来看，这样可能会导致秋冬季的时间未能得到充分开发，而夏季学生则因为活动繁多而分散了精力，难以在每个项目上取得最佳成果。 其实秋冬非常适合安排一些长期课外活动。学生们可以利用这段时间进行一些需要持续投入、但不占用大块时间的活动，如准备标化、学习新技能、进行科研、创业项目等。这样的安排不仅有助于逐步提升个人能力，还能为暑期减轻压力。 明确兴趣和目标，才能有效地制定后面几年的活动计划。处在迷茫期的同学，可以尝试这些方法： 许多高校招生标准都将“领导力”常挂嘴边。然而，衡量领导力的标准，并不是看你头衔有多大，而更看重你的影响范围和成果。 相比继承一个社团的社长职务，从零到一创建一个组织或公司，更能体现你的组织能力和领导才能。而新学年也是招募成员、获取校内资源、组织间合作的好机会。 耶鲁大学的官网表示：“耶鲁首先是一所学术机构，这就意味着学术能力是我们评估申请者的首要考量标准。”宾大、加州理工的申请者中，也有33%-45%的学生在高中时参与过学术研究。 越来越多的学生开始通过科研体现自己在特定领域的优势。除了产出学术论文，很多学生还因此获得了论文发表、教授推荐信等成果，进一步提升了自己的申请优势。不少学生还将科研成果投稿到竞赛、将科研过程写入文书等，一举多得。 在Scholar Launch成立之初，我们便意识到突出学生的学术潜力，将为他们的申请大幅增益。而事实也正如我们所料。在今年的申请季中，Scholar Launch的学员斩获了： 在历史数据中，我们的学员也有95%进入Top50名校，74%进入Top30名校！ 今年秋季，我们为学生提供多个高质量、高定制化的科研课题。包括但不限于： 以下为部分项目介绍，添加小助手获取秋季完整项目列表 About Us Scholar Launch offers a variety of …

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哈佛百人谈 | 保持学习动力，需要搞清楚价值观，想要什么以及从哪里开始？

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www.watbox.org 保持学习动力，需要搞清楚价值观，想要什么以及从哪里开始？ Posted; 8/29/2024 人物介绍 今天分享的主人公Martin是哈佛大学的大二学生，学习计算机科学和统计学，辅修数学。 高中期间，Martin在 三个社团中担任领导职务，并开发了自己的 SAT 辅导应用程序，该应用程序获得了超过 30,000 次下载，并与学区建立了合作关系。 在哈佛期间，Martin还与哈佛大学物理系一起从事分支流研究，为《哈佛哲学评论》撰稿，并长期从事STEM领域的研究。 闲暇时，Martin经常练习折纸，并为自己的作品集设计新的人物形象。另外，他还有两年的数学和科学家教工作经验，以及一年的大学论文、教练和顾问工作经验。 无论是家教还是辅导，他的主要方法都是与客户建立更深层次的关系，让课程变得舒适自然，从而营造一个富有成效的环境。他希望通过辅导，让自己享受到成功的喜悦，并通过培养学生，引导学生一步步踏上成功之路。 应该是在四年级的时候，我看过一个大家可能很熟悉的节目《宇宙大爆炸理论》。那时，我还不知道普林斯顿是什么地方，但我搜索过普林斯顿大学，看起来很漂亮，物理专业似乎不错。从那里开始，我了解了更多的常春藤盟校，发现常春藤盟校能为学生提供最好的资源。从那以后，直到上初中，我才真正开始考虑这个问题。 上中学时，我意识到要更认真地对待学业，进入一所真正有竞争力的高中，为申请做最好的准备。所以，从初中开始，我就努力学习，争取在高中入学考试中取得好成绩。 我上的是公立学校。我来自洛杉矶，洛杉矶的一些公立学校必须通过考试才能进入。而高中才是我真正开始人生旅程的地方。 高中二年级开始，竞争比以往任何时候都更加激烈，所以我花了一些时间来搞清楚我到底想做什么，是否真的想经历这一切。 我的很多朋友或我认识的很多人，都非常细致地规划他们的高中生活，但非常死板，我不喜欢这种方式。我觉得最好不要对自己的计划一成不变，因为我们自己本身会改变，这是不可避免的。 G9的时候，我开始参加社团活动，想找到我感兴趣的事情，比如红十字会之类的。我看了所有的俱乐部，但真的不喜欢，对其中任何一个都不感兴趣，于是我创办了自己的俱乐部，这个俱乐部是以辅导STEM为目标。 我对家教很有热情，现在也是。创办这个社团后，我们会去那些缺乏资源、缺乏家教、缺乏资金的学校，为他们的学生提供额外的帮助。那是我G10的主要经历体验，且在整个过程中，我都在关注学校，关注考试等事情。 我认为最重要的踏脚石是在G11的时候，与大学有关的重大事情都会发生。首先，我发现了学校提供的暑期STEM项目，我提出申请，参加了卡内基梅隆大学的暑期实习计划。在暑假期间，我和一名空军研究员搭档，我利用对折纸的热情进一步开发一些手工艺机械系统，基本上是很酷的数学，很酷的工程学，且与创意相结合。 每当你有一种激情，与你想做的事情看似完全无关时，总会有办法以某种方式将它结合起来。比如，我从没想过折纸可以成为创意的结合。 我还参加了 …