大学主修科技激增 偏乡学生「数字落差」跟不上 世界新闻网 6/19/2023 白宫日前宣布「全民上网」倡议，以「缩小数字落差」；但对偏乡学生来说，是科技教育不足。（Getty Images） 根据全国学生结算所研究中心(NSCRC)的数据，2018年至2022年间，主修「电脑与资讯科学暨资讯服务」的大学生增加23%，从42万3315人增加至51万8844人，大学主修科技专业的人数激增，然而偏乡地区学生却在这一方面落后，如今偏乡正面临数字落差(digital divide)及教育机会问题。 全国教育统计中心(NCES)的数据显示，2019年约76%的偏乡学生能在家使用固网宽带网络，比率低于城镇学生的79%，城市学生的80%，以及城郊地区的87%。 白宫14日宣布「全民上网」(Online for All)倡议，将与300多个全国和社区组织合作，旨在「缩小数字落差」。 然而，对于大多数偏乡学生来说，更紧迫的问题是他们没有与都市地区同等的科技教育机会。 城市与郊区的许多学校有编码课程或机器人技术学程，但「偏乡技术基金」(Rural Technology Fund)主任桑德斯(Chris Sanders)回顾他早年在肯塔基州偏远地区的学习历程，发现很少有接触计算机科学的机会，「仍然有许多偏乡学校没有电脑课，有的话可能是教授打字或操作Microsoft Office，学生可能已自行学会这些技能。」 而数字落差问题甚至一路跟随学生到高中之后，偏乡学生上大学的可能性原本就已经低于其他人口，2021年仅21.1%的偏乡人口获得大学学位，非偏乡地区获得大学学位的比率为35.7%。若偏乡学生能够上大学，他们追求或坚持科技专业的可能性也比其他群体低。 桑德斯表示他知道许多偏乡学生一开始主修科技领域，但却在第一年后辍学或改变主修专业，「这是因为他们被来自都市或郊区的同学远远超越。」 Source 网球名将马克安诺史丹福勉学子：人生是持久赛 胜利无法定义你 中央社 6/19/2023 …
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网球名将马克安诺史丹福勉学子：人生是持久赛 胜利无法定义你 中央社 6/19/2023 网球退役名将马克安诺18日在母校史丹福大学为毕业生致词，他勉励学子，胜利并非靠赢球定义，做个更好、能带给人幸福的人。（取材自脸书＠Stanford） 美国网球退役名将马克安诺（John McEnroe），今日于母校史丹福大学为毕业生致词。他勉励学子，生命就像网球赛，必须尽全力寻找踏上球场的勇气；胜利并非靠赢球定义，做个更好、能带给人幸福的人。 马克安诺80年代叱咤网坛，网球生涯共赢得世界职业网球协会（ATP）巡回赛77座男单冠军，包括7座大满贯，1999年进到国际网球名人堂，退休人生依旧多采多姿，玩乐团、写自传、并担任赛事评论员。 1977年，马克安诺自高中毕业，在温布顿网球赛以业余选手之姿打进4强，输给当年冠军康诺斯（Jimmy Connors），后被网罗进入史丹福大学。1978年，他带领史丹福大学夺下全美大学联盟（NCAA）网球锦标赛冠军。 史丹福大学曾邀请已故苹果（Apple）创办人贾伯斯（Steve Jobs）、现任首席执行官库克（Tim Cook）、脱口秀女王欧普拉（Oprah Winfrey）等政商和科技界名人于毕典演说，马克安诺是132年来第一位受邀致词的职业运动员。 近30年的职业生涯里，马克安诺以脾气火爆、性格叛逆出名，素有「火爆浪子」的封号，他今日自嘲，「如果你们上网搜索『马克安诺崩坏』，会看到很多我摔球拍的画面…但我不是故意要当一个蠢蛋」。 孟博士科创竞赛夏季特训营 培训IT技术比赛高手👆 话锋一转，他说，「相信我，有更好的方式可以释放压力。很长一段时间，我缺乏同理心，这可能是我人生最大的瑕疵…但我很幸运，生命中有新的大门敞开，让我以意想不到的方式找到快乐」。 马克安诺说，「定义你的，是你生命的总和，而不仅有职业成就。」他分享自身经历和体悟，并期许学生重新定义「胜利」的意涵。 他表示，在赛场上，赢得比赛往往是一切，但现实并非如此，「你们必须回答的问题是，是否变成更好的人？做得事情是否使自身和周遭的人幸福？而你的答案会告诉你，你是否真的赢得了胜利。」 马克安诺也鼓励学生不要害怕失败，因为失败通常会带来意想不到的收获，他回忆1980的温网单打决赛，输给瑞典前球王柏格（Bjorn Borg），当时感到非常沮丧，没想到后来遇见已故南非前总统曼德拉（Nelson Mandela），曼德拉告诉他，在监狱里收听着球赛是场飨宴。 马克安诺说，「我们的比赛，让遭受政治迫害而被监禁27年的曼德拉，从痛苦的地狱中获得短暂的喘息，这对我而言，比赢得任何奖杯都来得重要」，他因此学到，不是非得赢球才能感受到生命的美妙。 他勉励学子，生命就像网球比赛，有时得分，有时却得面对徒劳无功的疲惫感，只管「尽你最大的努力、寻找踏上球场的勇气」，因为「人生是一场持久赛，成功的标准是你蜕变了多少，不一定是你赢了多少。」 …
哈佛大学毕典演讲 汤姆汉克斯勉学子捍卫真理 中央社 6/18/2023 好莱坞巨星汤姆汉克斯在哈佛大学毕业典礼发表演说，并拿着一颗写有「哈佛」的Wilson排球拍照。（路透） 好莱坞巨星汤姆汉克斯（Tom Hanks）5月25日在哈佛大学毕业典礼发表演说，他敦促毕业生要成为捍卫真理、捍卫美国理想的超级英雄，并抵制为了一己私利而扭曲真相的人。 汤姆汉克斯发表主题演说时，引用哈佛大学（Harvard Universit）的校训「真理」（拉丁文veritas）。他说：「对某些人来说，真理不再以经验为依据。也不再基于数据、不再基于常识，甚至不再基于共同准则。」 汤姆汉克斯说：「传达真理已不再是公共服务的基础，不再能抚平我们的恐惧，也不再是我们行动的准则。如今，真理已被认为是件可操弄的事，受片面意见与零和博弈左右。」 （注：「零和博弈」（zero-sum game）是博弈论中的一个概念，这种概念认为，利益相关各方的利益总和是不变的；如果一方得到利益，则一定有另一方的利益蒙受损失。） 在长达数十年的影视生涯中，汤姆汉克斯曾扮演过太空人、军人、变成大男人的小男孩，甚至演出过哈佛教授，两度荣膺奥斯卡金像奖影帝。他告诉哈佛大学第372届毕业典礼的9000多名毕业生，他们必须作出抉择。 孟博士科创竞赛夏季特训营 培训IT技术比赛高手👆 他说：「所有成年人都必须作选择，决定要成为三种美国人中的哪一种：是那些拥抱所有人自由与自主的人；还是那些不这么认为的人；或是那些漠不关心的人…只有第一种才能创造一个更完美的联邦，一个不会分裂的国家，其他人只会挡路。」 在接近演讲尾声时，汤姆汉克斯将重点带回哈佛在学生、毕业生以及延伸教育学院校友身上。 他说：「这是你们的责任，也是我们的。你可以选择为了什么而努力，但是真理，真理是神圣的、无法改变的、深植我国基石与基础之上。」 汤姆·汉克斯在演说最后对于在毕业典礼中被授予哈佛艺术荣誉博士学位一事，他笑称自己没有完成大学学业，像他这样缺乏学术成就的人，居然能在一群可说是世界顶尖聪明的学子与最有成就的科学家面前发表演说。 他说：「这不公平，但请不要为此纠结。虽然没有认真念过书、没有去上过课，甚至没去过图书馆一次，但为了跟今年的哈佛毕业生、教职员及杰出校友说话，我可是很努力地『演』过。」意指他在电影「达文西密码」、「天使与魔鬼」及「地狱」中，饰演哈佛大学教授兰登（Robert Langdon）。 汤姆汉克斯说：「孩子们，这个世界就是这样。」引来一阵笑声。 Source 世界级高中 中国排第三 …
日垃圾站惊现1000万现金 大量失主认领 理由荒谬爆笑 世界新闻网 3/06/2023 日本北海道一个回收站日前在垃圾中发现1000万日元(约合7万3500美元)，警察搜索失主时竟然有13人宣称自己是主人。提出各种丢失理由，希望将钱据为己有。 据香港01报导，日本北海道札幌市北区的资源回收设施员工1月30日在进行废纸分类期间，发现与牛奶纸包装等垃圾混在一起的1000万现金。捡获巨额现金的消息公开后，引来大量市民向警方查找，自称是现金的失主。 消息公开后1天已引来5名市民查找，截至3月3日共有13名市民向警方查找。其中9名提交失物报案表格。当中有自称失主表示是患有老人痴呆的祖父母不小心把钱当成垃圾丢掉。亦有人指本来放在衣柜中的1000万日元不见了，怀疑自己不小心丢弃了。 不过亦有很多「失主」提出奇葩的报失陈述，希望能将钱据为己有。有男子称现金是自己去北海道旅行期间丢失；也有人指自己不见了20万日元，认为有可能混在那1000万日元当中；另一名市民则指家中不见了数千万，女儿以前住在札幌，怀疑是与她有关的人偷走现金后丢失的。最夸张的解释是一名「失主」指有朋友问他是否丢了钱，于是便向警察查找，但他自己不记得丢了钱… 札幌警方暂时仍未有证据特定13名「失主」中是否有现金的真正主人，若截至发现现金3个月后的4月30日还没找到失主，1000万日元依法就会归札幌市所有。2022年北海道共有约7亿日元（约合515万美元）被捡到，最终成功回到主人身边的有约4亿7000万日元（约合346万美元）。 Source 第一次买房者可申请到 $12500-$15000 的买房补助，并且首付可放到低至3%. 两个不同的补助项目： 1. 一个是高达 $15000 补助，目前对马里兰州的所有County和滨州的York County开放. 2. 另一个是 $5000 补助，对全美50个州开放. ATM用感应取款 …
南加老外俱乐部春晚：白辣妹唱花鼓戏 洋悟空闹华人区 世界新闻网 02/13/2023 白辣妹唱花鼓戏，洋悟空闹华人区。南加州有一个留华校友组成的「老外讲中文俱乐部」，日前在华人社区罗斯密（Rosemead）举办新春活动，他们不仅能说字正腔圆的京片子，还能演京剧、唱中文歌、说脱口秀等，让华裔众议员赵美心自叹不如。 「老外讲中文俱乐部」日前举办了一场别开生面的春节晚会，金发碧眼们唱中国歌、演京剧，为现场百余名宾客展示他们的中文学习成果和中国文化的热爱。曾在中国戏曲学院学习的格法演出京剧孙悟空，唱念做打有模有样。Alina Boyn演唱「恭喜发财」、小麦（Michael Stancliff）把猫王歌曲翻译成中文演唱，Jesse’s Teahouse的艾杰西带领大家做中文喜剧即兴表演。 在中国湖南待了七年的洋妞小安（Angela Efros），自称湖南「辣妹子」，她不仅喜欢吃湘菜，也会唱湖南花鼓戏「刘海砍樵」。小安说，她在中国教英语、上大学、当歌手，一晃就是七年。最初不会中文，进餐馆乱点菜，吃了很多自己不喜欢的食物。后来她学会讲中文，而且对中国社会的人情世故也非常了解。 小安和李东（Mitch Lazerus）、程美丽莎在二○一七年组建了老外说中文俱乐部，这是二百多位返美后有志继续提高中文水平的「留华校友」创建。小安说，他们每月举办中文和中国文化活动，每次活动大家都练习中文、分享中国故事，了解更多中国文化、与中国朋友创建联系、搭建更好中美关系。近期活动包括中文喜剧工作坊，通过「国际演讲人俱乐部」组织中文公开演讲，及组织中文商务工作坊和社区志愿活动。 李东在南京待了六年，研究生毕业后去江苏电视台做旅游节目主持人，去了中国很多地方。中国名胜古迹很多，人们也很热情，虽然有些菜太辣吃不惯，但他最怀念中国的盖浇饭。 联邦众议员赵美心（Judy Chu）和中国驻洛杉矶总领馆教育参展明廷玺等人参加这次活动。赵美心为俱乐部颁发感谢状，肯定俱乐部在促进文化交流方面的成果，赞赏俱乐部成员的中文比她说得更好。 明廷玺表示，希望俱乐部成员利用自身双语及双文化优势，为促进中美两国在经贸、文教及各个领域的交流继续做出努力。多讲好故事，把在中国学习所见所闻 及和中国民众交往的美好回忆讲给身边朋友，担任中美友好民间大使，纠正对中国的偏见。 Source 人教社丑插画后 符合中国风、精气神的新版教科书出炉 世界新闻网 8/23/2022 自人民教育出版社教材因不雅插图引发各界争议后，人教社自5月下旬重新启动小学数学教材插图重绘工作。近日，人教社官网公布新制的小学数学教材插图，并称在整体上力求体现出「中国风」、「时代感」、「精气神」和「数学味」的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌。 据人民日报报导，人教社委托第三方机构进行绘制，在经过综合评比下，最终确定由中央美术学院专业团队绘制。并广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，且先后赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。在插图绘制完成后，严格进行三审三校，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。 …
毒教材余波未平，新教辅案必须刑责！ 9/02/2022 上周，国家公布了对“小学教材毒插画”事件的处理结果，从教材编审到上级审核部门，共27个官员和执行人员被重处。 这次处理在体制内的力度和广度都是很大的，但是因为插图原创人吴勇和他的学生没有采取“刑事措施”，老百姓始终觉得“如鲠在喉”。 就在大家对“教材毒插画”的吴勇处理不满意的时候，今天新疆自治区又爆出当地“教辅材料”有更严重的毒插画问题。 正所谓“一鼓作气再而衰”，两个月前的“毒插画”是全国都用的数学教材，这次事件只是新疆一个自治区的书籍插图。 另外，两个月前是人教社全国发行的主教材出问题，这次只是“民间渠道购买的教辅材料”出问题，辅助性材料“不严谨”，大家的容忍度当然高一些。 可是我跟进了“英语教材毒插画”事件后，发现这一案例虽然没有吴勇案影响那么广，但是“插图的恶劣程度”，远远胜过。 吴勇的毒插画，只是用“擦边球的畸形审美”来挑战老百姓的公序良俗。 这版英语教辅材料，却是比“淫秽作品”还冲击力的画面，来教导学生。 如果说吴勇可以用“和教材审核人员无经济利益输送”逃脱罪责，那么这次更恶劣的“英语教辅淫秽插图”已经涉及公开发行和售卖淫秽物品的罪行。 而这些“淫秽物品”的对象还是未成年小学生，完全符合“从重量刑”的标准。 壹，远超“春宫图”的英语“识别”教材！ 相信我绝大多数的读者，都有过教小孩子“识字”的经历。 即便一些年轻读者还没结婚生子，但大家回忆一下，以前一定有辅导弟弟妹妹或者年龄小一些的亲戚或邻居小孩的经历。 当我们教小孩子识字的时候，会反复拿着教材，让孩子将最初的“字”仿佛画面一样刻在脑子里，形成稳定记忆。 教汉字笔画是如此，那么教“英文字母”也是如此。 如果我们拿着一份“英语教辅材料”教小孩子认英语字母，我们肯定是希望他们将“这些字母形象刻入脑海”，建立未来“一生认知的基础”。 今天爆出的新疆地区的一套英语教辅材料，教小孩子认知字母的插图是“下面这样子”。 这道题目本身和我们在语文，数学，英语的其他教材上看到的“认知题”没差别。 用“火柴人叠加”不同造型来代替文字笔画和数字，都不是什么“新创意”。 这个“你认识下面人体艺术字母么？”的题目，首先最基础的问题，就是和“吴勇案”一样，给这些火柴人加上了非常明确的“两性特征”。 而且画风明显比“吴勇毒教材”更加的肆无忌惮和粗犷逼真，当然，这道题加上了“人体艺术”的标签来规避责任。 至于如何向小学生解释“人体艺术”，那是教辅编审交给老师和学生家长的责任。 如果仅仅是“两性特征”的明确展示，那这个“英语毒教材”事件的恶劣程度也就和“吴勇案”差不多，属于“擦边球”的性质。 …
人教社丑插画后 符合中国风、精气神的新版教科书出炉 世界新闻网 8/23/2022 自人民教育出版社教材因不雅插图引发各界争议后，人教社自5月下旬重新启动小学数学教材插图重绘工作。近日，人教社官网公布新制的小学数学教材插图，并称在整体上力求体现出「中国风」、「时代感」、「精气神」和「数学味」的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌。 据人民日报报导，人教社委托第三方机构进行绘制，在经过综合评比下，最终确定由中央美术学院专业团队绘制。并广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，且先后赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。在插图绘制完成后，严格进行三审三校，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。 此外，中国教育部22日也公布人教社教材插图调查处理通报，通报指出，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。 教育部也称，正部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改，「确保体现正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。」 Source 教育部：人教社小学数学教材插图重绘工作已完成 界面新闻 8/22/2022 按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。 为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中选定3个。之后经过充分论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。 为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。 人教版小学数学新教材插图示例 新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。 教育部通报人教版教材插图问题，27人被问责 中国新闻组 8/21/2022 2022年5月，人民教育出版社（简称人教社）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术教师意见等方式，进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下： 经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。 经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。 经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。 依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下： …
教育部：人教社小学数学教材插图重绘工作已完成 界面新闻 8/22/2022 按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作，将全力确保2022年9月新学期课前到书。 为保障插图重绘水平，人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中选定3个。之后经过充分论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。 为确保教材质量，在插图重绘过程中，人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议，赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后，在严格进行三审三校基础上，多次审读、反复打磨，前后经过7次修改，完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。 人教版小学数学新教材插图示例 新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。 教育部通报人教版教材插图问题，27人被问责 中国新闻组 8/21/2022 2022年5月，人民教育出版社（简称人教社）第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术教师意见等方式，进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下： 经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。 经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。 经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。 依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，具体如下： 责令人民教育出版社党委整改，并予以通报批评；给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分；给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予分管负责人党内严重警告、记大过处分，免职处理；给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分，免职处理；给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改，并予以通报批评；给予局长田慧生党内警告、记过处分；给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。 对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。 衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导，不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度，确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向，切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。 Source 小学教辅书配日军背老太图 出版社称正找原因 5/30/2022 中国小学教材、儿童绘本等近期频频被曝光各种问题，有网民昨天又曝出陕西两家出版社联合出版的小学教辅书中，雷锋做好事配图为日军背老太，出版社回应称，正在查找配图错误的原因。 据“百姓关注”报道，有网民昨天称，陕西两家出版社联合出版的小学二年级语文下册《同步巧讲精练》教辅书中，雷锋做好事配图为日军背老太。 …