中国取消五类高考加分项目

中国取消五类高考加分项目 9/15/2022 中国教育部宣布,取消包括体育特长生等五类全国性高考加分项目。 据人民网报道,中国教育部星期四(15日)在新闻发布会上介绍,2015年、2019年,教育部和相关部门先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目。 据介绍,已取消五类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。教育部会指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值。 中国教育部还说,会严格招生规范管理,提高人才选拔质量,全面从严治考,全面从严治招,严厉打击涉考违法犯罪活动,同时推进高校艺术类专业和高水平运动队考试招生改革。​​​​ Source 美新大学排名:普林斯顿第1 MIT第2 但榜单标准引质疑 世界新闻网 9/12/2022 「美国新闻与世界报导」(US News and World Report)12日公布全国大学最新排名,但排名使用的数据与方法日益受到质疑,尤其是在哥伦比亚大学的数据准确性被怀疑后,学校今年6月表示要进行调查,今年不提供排名所需的数据。 根据最新排名,位于新泽西州的普林斯顿大学排名第一,麻省理工学院(MIT)名列第二,哈佛、史丹福、耶鲁大学并列第三;哥大的最新排名是第18位,「美新」表示是使用公开发表的数据与信息;哥大近20年都没有掉出排名前十。 联邦教育部长卡多纳(Miguel Cardona)认为大学追逐排名是笑话,显示更重视财富、名望和自我中心,而不是经济动能与投资回报。 「美新」1983年开始进行大学排名以来,引来其他许多出版物竞相展开各种大学的最佳排名,以吸引准备上大学的青少年及其家长,但「美新」在竞争中的优势巨大。 俄勒冈州波特兰的里德(Reed)学院前校长戴佛(Colin Diver)说,迄今最有影响力的大学排名仍是「美国新闻」,是决定大学等级的领袖。 戴维斯(Davis)加州大学今年在「美国新闻」排名中位居第10,热衷于提高学校知名度的校长梅伊(Gary May)表示「排名最高是我们的最爱」,学校在注重社会流动、研究和公共服务的「华盛顿月刊」的排名是第二。梅伊还关注在华尔街日报、「富比世」(Forbes)和「金钱」等报刊上的排名,但他对不同的排名在使用数据与方法上的不同感到震惊。 …

哥大认了送错数据 美新大学排名「从第2跌回18」

哥大认了送错数据 美新大学排名「从第2跌回18」 世界新闻网 9/14/2022 哥伦比亚大学(Columbia University)发布声明坦承「送错数据」给「美国新闻与世界报导」,校方误交「利用过时或不正确的方法」计算的数据,作为前述刊物的去年公布的2022年最佳大学排名审查依据。 哥大声明指出,「哥大的教学经验向来以高成就教授的小班教学为内核,此一事实没有改变,报告中较不精确的数据,无论是何种原因造成,都与哥大坚持的卓越标准一致。我们对先前报告的缺憾深表遗憾,并致力做得更好。」 哥大数学教授赛德斯(Michael Thaddeus)今年2月质疑校方在1988年开始的名校排名第18位,连年高升至去年的全美第二名有蹊跷。 赛德斯在哥大数学系网站发布声明,指出「其他顶尖学校排名略进步,但都没有像哥大般大跃进」。 赛德斯发表长达21页的文章,质疑哥大提交给「美国新闻与世界报导」的数据「不准确、可疑,或具高度误导性」。这些数据包括班级内的师生比,或美化在课业上的支出及教职员的学历等,甚至质疑该刊物发表的大学排名价值及其准确性。 哥大起初表示,相信提交的数据准确,但就在下一版大学排名数据提交截止日前夕,哥大副校长玛莉‧博伊斯(Mary Boyce)表示此事攸关诚信,需更多时间审核数据收集和提交的过程,故不参与今年公布的2023年排名。 今年7月,「美国新闻与世界报导」将哥大从去年9月公布的2022年版本最佳大学中除名,指哥大未能回应该机构的诸多提问。 有线电视新闻网(CNN)报导,尚不清楚赛德斯公布于官网上的调查数据,是否为「美国新闻与世界报导」将哥大除名的依据。 博伊斯9日发布声明表示,哥大公布两个共同数据库,一个供哥大及其工程学系所用,一个供哥大通识课程所用。博伊斯表示,这两个共同数据库反映哥大这几个月来,在遭受排名质疑后,审查数据搜集的结果。 Source 美新大学排名:普林斯顿第1 MIT第2 但榜单标准引质疑 世界新闻网 9/12/2022 「美国新闻与世界报导」(US News and …

全美闹教师荒 南部地区、特教、双语最缺人手

全美闹教师荒 南部地区、特教、双语最缺人手 世界新闻网 9/13/2022 重返校园似乎因全国教师短缺而蒙上阴影,但美联社报导,其实几无证据显示教师或教育人员大批离职,许多学校欠缺足够教师的主因是聘不到人,而且这早在新冠疫情之前便已存在,以南部地区、特教和双语教育师资最为短缺。 教育部长呼吁投资校园,以免教师离职;教师工会领袖称当前教师短缺是五级警报紧急事件;媒体也警告教师短缺危机;但报导指出,其实全国教育人员离职情况并无增加的证据。 许多学校确实因教育人员不足而苦恼,但他们面临的挑战跟聘雇更有关系,尤其是非教职职位。学校获得大笔联邦疫情补助后,纷纷拿来创建新职位,但现在正值低失业率和各行各业争抢劳工,学校不易填补职缺。 早在新冠疫情爆发之前,部分区域的学校便难以招揽足够教师,特别是南部区域;特教和双语教学领域也格外缺人。 美联社指出,就部分地区而言,这代表学生将由更少或资格较不符合的教师教导。 全国多州缺乏教职空缺数据,但全国痛点却显而易见。新冠疫情造成教育聘雇流失最多人力;联邦劳工统计局的数据显示,公立学校聘雇人数从2020年3月810万人跌至今年5月730万人;虽然之后聘雇人数回升至770万人,但学校仍有约36万个职缺。 目前不清楚这些职缺有多少属于教学职,或是属于其他职员,例如校车司机,学校格外难填补这类辅助职缺。智库兰德公司(RAND)今年针对学校领导阶层的民调发现,约四分之三学校领导者认为,他们打算聘雇更多人力,58%领导层表示拟聘雇更多校车司机,43%则打算聘更多师资。 不过短缺问题不全然跟教师辞职有关;教师民调指出,许多教师考虑离职,因为老师备感压力,包括保护孩童免于枪枝威胁、赶上学业进度,还有处理跟疫情相关的心理健康与行为问题。 全国教育协会(NEA)理事长贝琪·普林格(Becky Pringle)4月表示,教师短缺是五级警报危机;布朗大学研究则发现,根据提供数据的多州,教师离职率大致不变。 当前有许多职缺,导致聘雇变得格外困难;部分州和学校体制因此降低文凭要求,以扩大申请者人数。 南部学校较难填补空缺;一项联邦调查发现,截至今年夏季,各校平均有3.4个教职缺,西部较职缺最少,平均各校2.7个,而以南部4.2个教职缺最高,后者一部分是因为南部教职低薪,难以负担生活开销。 Source 美新大学排名:普林斯顿第1 MIT第2 但榜单标准引质疑 世界新闻网 9/12/2022 「美国新闻与世界报导」(US News and …

美新大学排名:普林斯顿第1 MIT第2 但榜单标准引质疑

美新大学排名:普林斯顿第1 MIT第2 但榜单标准引质疑 世界新闻网 9/12/2022 「美国新闻与世界报导」(US News and World Report)12日公布全国大学最新排名,但排名使用的数据与方法日益受到质疑,尤其是在哥伦比亚大学的数据准确性被怀疑后,学校今年6月表示要进行调查,今年不提供排名所需的数据。 根据最新排名,位于新泽西州的普林斯顿大学排名第一,麻省理工学院(MIT)名列第二,哈佛、史丹福、耶鲁大学并列第三;哥大的最新排名是第18位,「美新」表示是使用公开发表的数据与信息;哥大近20年都没有掉出排名前十。 联邦教育部长卡多纳(Miguel Cardona)认为大学追逐排名是笑话,显示更重视财富、名望和自我中心,而不是经济动能与投资回报。 「美新」1983年开始进行大学排名以来,引来其他许多出版物竞相展开各种大学的最佳排名,以吸引准备上大学的青少年及其家长,但「美新」在竞争中的优势巨大。 俄勒冈州波特兰的里德(Reed)学院前校长戴佛(Colin Diver)说,迄今最有影响力的大学排名仍是「美国新闻」,是决定大学等级的领袖。 戴维斯(Davis)加州大学今年在「美国新闻」排名中位居第10,热衷于提高学校知名度的校长梅伊(Gary May)表示「排名最高是我们的最爱」,学校在注重社会流动、研究和公共服务的「华盛顿月刊」的排名是第二。梅伊还关注在华尔街日报、「富比世」(Forbes)和「金钱」等报刊上的排名,但他对不同的排名在使用数据与方法上的不同感到震惊。 排名影响到学生对大学的选择,2019年的一次调查中15%的学生表示,全国性刊物的排名对他们选择大学非常重要,高于2000年调查时的10%。 「美新」的排名公式不断变化,但每年不变的是给4000多所大学寄送调查表,请他们对其他学校的学术品质打分,此项占排名的20%;排名的其他因素包括教师资源,如薪资与班级规模占到20%、每个学生的开支占10%、新生的SAT和ACT考分以及高中的班级排名各占7%,校友捐助占3%。 疫情爆发后,加州大学系统不再用SAT和ACT考分为录取标准,使「美新」的排名遇到麻烦,最新排名中对并列第20的柏克莱加大和洛杉矶加大的排名是用2020年新生的考试成绩,而其他许多大学用的是2021年秋的入学成绩,另一些大学则是忽略不计考试成绩。 「美新」近年的排名更重视毕业率,包括新生入学一年后的就学率和六年内的毕业率、低收入学生的毕业率、毕业率是超过还是晚于预期,以及毕业生的负债率,所有各项在排名中均占40%。 「美新」首席执行官戈特勒(Eric Gertler)表示,新的排名公式符合未来学生的需求,「我们要保证大学做到言行一致,保证学生做出最佳选择。」 Source …