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领导力在大学申请中的帮助和作用有多大？
Posted; 8/24/2024
人物介绍
今天分享的主人公是 Brookedecho，来自美国芝加哥以西一个叫洛克福德的小镇。她是哈佛大学的大二学生，学习环境科学与工程。
在高中之前，我参加过学校的一个学术学院和一个艺术项目，同时也非常专注于音乐和艺术。不过，上了高中后，我进入了伊利诺伊州的公立学校系统，在学业上变得停滞不前。后来我决定不再追求美术和音乐，把重点放在实际的核心课程上。
因此进入高中九年级（G9）后，我就非常投入，参加了学校的足球队和网球队，还参加了几个不同的俱乐部。我成为了学生会的财务主管，还参与了学生领导层的活动策划，如返校节和学校的慈善活动，为慈善机构筹款或与我所在地区的不同组织合作。
我还参加了相对高级的课程，但只是选修了最多的荣誉课。我的整个高中生涯都是这样度过的，选了几乎所有能上的高级班——我所在高中提供的所有 12 门 AP课程，以及我在剩余的时间里可以选修的任何荣誉课程。
G10那年，我加入了模拟联合国，参加了芝加哥地区的比赛，还参加了一些会议，比如芝加哥会议。我还参加了学校的数学小组和学生行动组织，后者是一个志愿者组织。
G10学年过半时疫情来了，于是我就完全远离了课外活动，但仍然坚持学习，在学校里非常努力，以确保不会落后。我还在一个高尔夫球场开始了一份工作，在外面做服务，开着高尔夫球车到处跑，这真是一个有趣的暑假。
当我G11回到课堂的时候，一直坚持尽可能多地参加 AP考试，并继续担任领导职务。我最终成为了学校模拟联合国小组的副主席，总体上保持参与和准备开始参加 SAT考试，此时还没有真正考虑上大学，因为我的学校还处于线上线下的混合学习状态，所以我不确定大学是面授还是在线学习。
到了G11，学校完全采用了面授方式，我也成了学校网球队的队长，还是足球队的队长。
G12那年，我在不同的俱乐部里担任了两个重要的职位，还做了大量的志愿者工作，同时还继续在高尔夫球场工作。我做过的一些志愿者工作包括提高全校师生的心理健康意识，比如在学校各处画壁画，宣传身体积极性，以提高人们的意识。
在我的社区，预防自杀是一个非常大的问题。我所在的学区也一直为当地的慈善机构筹款。我们通过当地的一家食物银行做了一次募捐活动，募集到了 2,000 多美元善款，用来帮助我所在地区的人群，这真的很酷。
我还帮助策划了很多活动。G12那年，我学到了很多市场营销和活动策划的技巧，我们会举办舞会和返校节等活动，我和其他几个人一起筹备，最后完成了这些活动。
大约是在G11的 12 月，我参加的考试，包括SAT。由于疫情的原因，我的考试推迟了很久，我的ACT成绩是34分，SAT成绩是1450分左右， GPA分数是4.8。
至于大学入学，我申请的是常规决定。G11那年，我一共申请了 23 所，而哈佛是我唯一申请的常春藤学校。
我申请了伊利诺伊州很多不同的学校，比如以工程学闻名的加州大学。我也是第一代大学生，家里没有人在我之前上过学，所以申请过程有点混乱。
我在1月份就完成了所有的申请，然后继续我的学业，学习所有的 AP课程和领导力课程。2月份去了几所学校，有几所在伊利诺伊州。在3月底左右，我确认被哈佛录取了。非常意外，那是一段非常激动人心的时光，这几乎是我最好的选择。
是的，我参加了，校友面试通常安排在2月份，针对正常决定的申请人。
面试很顺利，但我们只是聊了聊我当时在学校的情况。我谈了很多关于我的志愿工作，以及我是如何努力回馈社会的，还有我未来的职业规划是什么。
我刚到哈佛的时候，本来想做基因方面的工作。我一开始学习生物工程，是因为我想研究一种能直接针对不同基因序列的蛋白质，它有可能治愈出生缺陷和其他遗传疾病。
在G11时我参加了7门AP考试。不过，我的AP学分没有转成哈佛的学分，但是我一点也不后悔，因为高中普通课程对我来说太无聊。我可以挑战自己，学像AP一样比较难的课程。
我一开始主修生物工程，我想会坚持到大一秋季入学。我选了一门课，它的主题与我想学的非常相似，叫做新生研讨会，但班上只有大约 10 名学生。它应该是一个探索性的入门课程，只有新生才能参加。
但当我意识到要做很长时间的研究之后，觉得那不是我想做的事。所以，我最终转到了环境科学工程专业，因为我想从事某一领域的研究，而且认为这将给我们这一代人带来巨大的改变。众所周知，气候变化始终是个问题，它确实需要在全球范围内迅速解决。因此，我想进入这个领域，我认为我能够产生更大的影响。
在高中的时候，我申请了非常多的领导职位，因为我非常有野心。而且当涉及到组织和掌控局面的角色，我很擅长，也很有信心能把事情做好。
不过，我就读的高中在社团领导力方面的竞争并不激烈，我上的是一所中等规模的学校，毕业班大约有 500 个学生，既不是在一所私立学校，也不是一所学业超级严谨的学校。人们更加专注于进入大学，获得那些符合申请表上的领导职位。
但在我毕业的 500 个学生中，只有不到 20% 的人最终上了大学。我确实很喜欢担任领导职务，其中大部分都很有趣，比如足球和网球，我也是队里的一员。
至于它们在申请中的必要性，我不一定知道，所以，没有肯定的答案。但更重要的是，你的领导地位是你感兴趣的东西， 你喜欢做的事情，而不只是为了上大学才担任这个领导职务。我的所有职位我都非常喜欢，它们是值得我花时间去做的事情，尤其是在时间非常有限的情况下。
如果你正在考虑，我肯定会说，领导力总是很好的，绝不会损害你的申请。但担任很多领导职务肯定会耗费你很多时间。如果你是为了申请而申请，而不是你真正感兴趣的东西，招生官可能会看穿你的想法。
我申请哈佛的原因是我的成绩。我是在 12 月拿到分数的，我的 ACT分数是 34 分，可以进入任何一流大学，相当于 1500 SAT。
我并没有真正做好准备，就只是根据我听说过的学校来申请。我申请了明尼苏达大学、UV，主要是比较大的州立学校或比较热门的学校，比如排名前 20 的学校，或者一些更像精英大学的学校，哈佛是其中之一。我还申请了芝加哥大学和圣母大学，因为这两个学校离我很近。
作为第一代学生，我在申请过程中遇到了很多困难。实际上，我不知道应该申请哪些学校，但我对自己的决定非常满意。再说一次，结果并不是最好的，所以我没有抱怨。
作为公立学校的第一代学生和伊利诺伊州的一个相当小的地区，我没有任何援助。所以，在经过一番摸索和尝试之后，我决定申请哈佛大学。我认为哈佛是最著名的大学，这有点像暗箱操作，但效果还不错。
所以，如果你想申请的话，做吧，你永远不知道会发生什么。
我在初中和高中一年级的时候参加过科学奥林匹克竞赛，但在学校大多数时候，我不得不在模拟联合国或科学、奥林匹克，或足球、锦标赛和科学奥林匹克之间做出选择。
我知道这与我的研究领域不太相符，这不是我喜欢的事情，也不是我认为值得花时间去做的事情，所以我决定不再参加。
中学时，我曾在州级比赛中获得过名次，好像叫电池越野车，还参加了解剖学和其他一些活动。
至于其他最高奖项，我获得过“最佳 AP学者奖”，还获得过学校的“全面发展学生奖”，该奖项主要针对人们认为的最全面的学生。
在高中时，我的时间管理能力真的很强。除了修读 7 门 AP课程和担任领导职务之外，我还是校队运动员，几乎每年都要参加两个赛季。我在网球方面会有很多竞争对手，我每周六都要参加6、7个小时的比赛，所以时间很紧，尤其是在一周内。
我觉得让我度过难关的主要原因是我睡得不多，或者我不坐下来，直到我把所有事情都做完。我是牺牲了很多睡眠时间，才有了现在的成绩，但我也非常喜欢我所做的事情，所以我并不觉得这是一种负担。
在高中时，我很喜欢我的老师，也喜欢在学校里学习。因此，我不觉得像工作那样需要投入很多时间，我肯定是喜欢我在做的事情，这让我轻松了很多，但我确实牺牲了很多睡眠时间。
高中时的家庭作业和课外活动中，体育运动占用了我很多时间。但我在高中时也确实工作过，在高尔夫球场和麦当劳打过工，偶尔还做过家教。我主要是在周末工作，暑假和寒假也都在做全职工作。
而在哈佛，我还是很投入的，参加了大约 6 个俱乐部，而且作为工程专业的学生，我花了很多时间在实验室里上课。
我想说的是，大学里的课程肯定比任何一门课程都难得多。但我真的很喜欢我正在做的事情，所以并不觉得是个苦差事，不论是在高中还是哈佛。
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Posted: 8/20/2024
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Last update: 8/25/2024
