www.trovapage.com

美国大学副校长：高中生发表论文-名校制胜法宝!

Trovapage

11/15/2024

也只有美国本地的父母才知道，申请美国名校的竞争有多激烈，于是大家拼命卷成绩、卷体育、卷音乐、卷竞赛，最后能收获名校橄榄枝的依然寥寥无几。

那么，到底还有什么办法可以让孩子在一众竞争者中脱颖而出呢？孩子似乎并没有特别突出的项目和成绩，还有希望竞争名校吗？

还真的有！它就是鲜为人知的一条全新赛道——发表学术论文。

华裔孩子Hu就是学术论文的受益者，Hu同学平时学习成绩中上游，没有特别亮眼的竞赛或特长。但是他仅仅只用了半年时间，就成功逆袭被普林斯顿大学顺利录取。

让R.Hu同学半年逆袭的“秘密武器”，就是他在主流认可的期刊上发表的一篇科研论文。

半年前，Hu同学刚接触学术论文写作时，真的是妥妥小白一枚。没有任何相关的研究经验和技能，自己也没有什么强烈的研究意愿，更别说研究思路了。

但就是这样的一个孩子遇到了人生的贵人——Dr. Dong，哥伦比亚大学Mezirow学者、 3大知名期刊编审，同时也是经验丰富的学术论文指导老师。

Dr. Dong通过和Hu同学的沟通中，了解到了他的兴趣和优势所在。首先帮助R.Hu同学明确了研究目标，并制定了详细的科研计划。他耐心地教导Hu同学一步步进行文献检索、数据分析和论文写作。在Dr. Dong的帮助下，Hu同学很快就掌握了科研的基本方法和技巧。

有了确定的研究方向，Hu同学也积极起来，经过半年的不懈努力，Hu同学终于在Dr. Dong专业高效的指导下完成了自己的科研论文并投稿至重量级的专业期刊上。

令人惊喜的是，Hu同学的论文很快就被《Journal of Asset Management》期刊接受发表。

凭借优异的科研论文，Hu同学获得了普林斯顿大学的早申录取。。

在Dr. Dong指导的学生中，有很多像Hu同学这样0基础，0了解，甚至最开始连方向思路都不清楚的小白，在短短时间内就可以通过深度专业的指导发表令名校都不得不侧目的学术论文，从而轻松获得名校录取。

如果您的高中生孩子

希望突显自己的竞争优势

想要在名校申请中一鸣惊人

想要找到自己学习研究的方向

弯道超车

那就千万别错过

董教授深耕美国高校科研第一线20年，金融学终身教职、正教授，哥伦比亚大学教育学博士，哥伦比亚大学Mezirow学者，特拉华大学经济学博士，特许金融分析师，特许衍生品分析师。历任美国研究一型（R1）大学金融系主任、商学院院长、副校长。

董教授的30余篇论文发表在美国顶尖期刊，包括《American Business Review》、《 Journal of Asset Management》等，并被3大知名学术期刊聘为编审。

Dr. Dong指导许多高中生、本科生、硕士生、博士生在有效时间内，在严谨学术期刊中发表正规认可的论文。董老师的论文指导范围包括商科、金融，数理方法、社会科学、教育等，泛文/理各领域。

高中生的论文发表目标为美国主流高中生和学术期刊: 《Journal of Emerging Investigators》、《National High School Journal of Science》、《Journal of Student Research》等，名校专业认可的研究期刊。这类期刊的论文接受率低于20%，董老师指导的学生论文接受率为100%。

众学生经董老师指导发表论文的同学进入哈佛、UPenn、Columbia、西北大学、UC Berkely， Princeton等名校！