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1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 【孟子学院大学申请文书服务】流程 • 学生提交履历(课外活动、奖项等)• 孟博士与学生视频构思文书立意等• 学生提交申请文书草稿• 普林斯顿姐妹花审阅文书并提供书面反馈 • 孟博士审阅文书• 孟博士与学生视频提供申请文书的反馈• 学生提交申请文书的更新稿• 两位专业老师修改文书并提供最终版• 收费:$200+ 孟维钢博士：大学英语演讲第一名，首都大学生英语演讲获奖者， 培养出普林斯顿姐妹花。孟子学院创始人。 孟维钢博士（孟子学院创始人） 扫码备注：CIS读者家长 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 【秋季试课继续】孟老师亲授新加坡数学、奥数…… 孟子学院秋季课程（9/17）开始第一堂课，感兴趣的学生还可以在DrMengAcademy.com报名，也欢迎学生免费试课。 1) 501 Singapore …
新冠疫情扰乱了传统的学习模式，对学生造成极大影响，学校恢复正常上课后面临诸多考验，需同时兼顾课程和健康之间的平衡。综合各方数据，专业评分网站评选出2023年加州的顶尖高中，其中南加多所学校名列其中。 学校排行榜网站Niche日前将学生、家长和校友的评分，与定量数据相结合，发布了加州公立、私立高中的排名。绝大多数学校来自两个都会区，大洛杉矶地区和旧金山湾区，因其突出的学术数据和高评分被选中。 根据Niche的排名，加州连续第二年排名第一的公立学校是巴洛阿图 (Palo Alto)的Henry M. Gunn高中。 2023 年排名前十的学校，与2022年的排名有些变动，位居第二的是富乐顿（Fullerton）的特洛伊高中（Troy High School），圣地牙哥的Canyon Crest Academy排名第三。 接下来排名前十的分别是卡森（Carson）的加州数学与科学学院（California Academy of Mathematics & Science）、圣塔安那（Santa Ana）的橙县艺术学校（Orange County School of the Arts）、巴洛阿图高中（Palo …
印第安纳州1名华裔高中生，在大学先修课程（Advanced Placement，AP）中的微积分考试中获得满分，成为全球第一人。据悉，这名学生父母都是大学数学老师，名副其实是家学渊源。 综合Fox News及英国《每日邮报》报道，这次创下神话的学生菲利克斯‧张（Felix Zhang，音译，下同），于印州米沙沃卡（Mishawaka ）的Penn High School高中就读3年级，今年5月参加考试还是高中2年级生。当时全球共有27万名学生应考，而菲利克斯‧张答对了是次微积分AB考试全部108道题目。 大学先修课程考试（AP）一般用于报考大学、申请奖学金或其他资助，以1至5分评级。虽然菲利克斯‧张取得满分，但最终显示的成绩仍是5分。而在该次考试中，约20%考生获得5分，比例为2016年以来最高。 孟维钢博士（孟子学院创始人） 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@cinfoshare www.drmengacademy.com 菲利克斯‧张表示，对于自己的表现非常惊讶，虽然自己希望取得好成绩，事前也积极备考，但从未想过可以获得满分，所以这次结果令他喜出望外。他又形容，虽然知道自己应在考试中做些什麽，也非常有自信，但微小错误在所难免，所以从未想过会有如此完美的成绩。 菲利克斯‧张接著说，很多同考的学生应该也表现出色，没想到只有自己得到满分。据他介绍，父母都是大学的数学老师，其中母亲任职于印第安纳大学南本德分校（UI South Bend），父亲则在圣母大学（University of Notre Dame）教书。这次2名家长并未接受传媒访问。 菲利克斯‧张的高中微积分老师怀特（Denise White），继去年教授AB课程后，今年会继续负责CB部分。她表示自己已执教鞭30年，一直热爱这份职业，无法想像不教书的话还可从事什麽工作。校长加利赫（Sean Galiher）则说，学校重点设计了AP微积分课程，让孩子为升读大学作准备。 这次成绩传出后，AP项目负责人已经致函Penn High …
买房时首付20%。不要将超过30%的收入用于租房。将托儿费用控制在家庭年收入的10%以下。以上金钱经验法则可以成为有用的护栏，帮助您分配支出并确定什么是负担得起的。如果金钱“规则”感觉完全脱离你的现实，请知道这一点：普通美国人对许多流行的金钱规则只是略知皮毛。金融机构总裁威廉·奥唐奈(William O’Donnell)说：“如果你将‘经验法则’视为严格的规则，你就会让自己感到沮丧。”“人们往往忘记的是，指导方针是灵活的，因为每个人的情况都不同。”重要的是控制您的开支并制定适合您的支出计划，。以下是如何在您自己的个人财务现实背景下执行金钱经验法则。 规则一：预算50%用于“生活必需”，30%用于“欲望”，20%用于储蓄现实：仅住房就可以吃掉你实得工资的一半50/30/20比例是一种流行的预算框架，它将税后收入分为三个部分：必需、欲望和储蓄。例如，根据美国人口普查局提供的最新数据，2020年，23%的美国租房者仅将一半或更多的收入用于房租。再加上其他必需——公用事业、杂货、交通、保险、儿童保育和债务支付——几乎没有什么东西可以用来满足欲望或储蓄。如果以上比例不起作用，请不要放弃您的预算。相反，接受这一原则并调整框架以适应您当前的财务状况，同时着眼于您希望成为长期的目标。当然，现在可能更多的是85/10/5比例，但随着时间的推移，您可以更接近理想的平衡。简单地跟踪您的所有费用是一个好的开始；您将看到每一美元的去向，并可以就您的支出做出更明智的决定。 规则二：将儿童保育支出限制在收入的7%现实：大多数家庭在儿童保育上花费20%或更多美国卫生与公众服务部认为，将超过7%的家庭年收入用于托儿服务是负担不起的。但根据Care.com2022年的一项调查，高达51%的父母花费超过20%，该调查采访了3,000多名支付托儿费用的父母。您可以采取一些措施来大幅削减托儿费用，例如机构提供折扣和奖学金，具体取决于您所在的州和托儿服务的情况。Dependent Care FSA（被扶养人看护灵活开支账户）是另一种选择。如果您的雇主提供，您最多可以缴纳5,000美元的税前费用，并使用这些资金来帮助支付保姆、日托、课后看护和夏令营注册等费用。 规则三：你需要20%的首付才能买房现实：首次购房者通常首付约7%全国房地产经纪人协会人口统计和行为洞察副总裁杰西卡劳茨说，20%的首付“规则”已经过时了。“典型的首次购房者只需支付6-7%的首付，”劳茨说。是的，贷方曾经需要如此高额的首付，但他们现在依靠私人抵押贷款保险或PMI来降低自己的风险，将成本转嫁给借款人。根据Genworth Mortgage Insurance、Ginnie Mae和Urban Institute的数据，首付低于20%的购房者平均每年为PMI支付原始贷款金额的0.58%至1.86%。这可以为您的每月抵押贷款增加数百美元。预先投入更多的首付可以降低您每月的抵押贷款成本和总体成本，但用光积蓄买房可能会让您在接下来的人生陷入摇摇欲坠的财务状况。根据哈里斯民意调查为NerdWallet进行的2020年调查，大约十分之三的房主(29%)在购买当前房屋后不再感到财务安全。这种感觉在年轻的房主中最为明显，42%的千禧一代和54%的Z一代房主在购买房屋后感到财务不安全，而X一代和婴儿潮一代的房主为31%和16%。抵押贷款经纪人可以计算这些数字来帮助您确定首付的最佳位置，但您还需要问自己几个问题。例如，您是否需要积蓄的钱来在家中进行改造，还是需要积蓄来支付其他费用？是否存在其他月度开支，例如学生债务或儿童保育费？” 第一套房，该不该买公寓？ 许多人儘管多年拼命存钱、小心翼翼维持良好信用而且用心在社区裡挑选房屋，偏偏房价上涨、新建的一家庭房屋有限，使得购置第一个家难上加难。 许多新建筑都想要捕捉住屋主们所有的需求：靠近商店、餐馆、优质学校、公园、游泳池、工作地点或公共交通；而且建筑业者真的採取行动、建造整体社区，这些社区多半由公寓组成。 公寓建设顺应消费者需求而增加的情况可能远超过许多首次购屋者所想像；人们即使搬到郊区，也希望靠近工作和娱乐地点。为了找到足够土地从头开始打造这些能够迎合屋主需求的新社区，开发商努力寻找先前使用的社区(如工业区)，这些地方多半靠近以前被认为是「卧房社区」(bedroom community)的郊区，也就是，人们多半白天在市中心、只有晚上才回家睡觉休息。 有了这些新社区，各主要城市的设施跟著到社区和郊区去发展，大家去杂货店购物、上下学、上下班以及到健身房和许多活动都方便多了。 如果您想买第一个房子，不妨思考以下几个重点： 第一，考虑所居住的城市。你可能已经在目前所住地区居住一段时间，应该了解当地生活成本、哪个社区或郊区最符合预算；假如目前居住地附近沿街都是一家庭住宅，也许可考虑购买既有的房子。如果目前住在一个昂贵的城市地区，那麽郊区新开发的社区公寓还不错，所牺牲的并不如想像那麽多，而且价格便宜得多。 其次，不妨查看尚未完成的社区。许多混合社区在完成之前开始出售公寓、连栋房屋和独立屋，如果您不介意在将整个社区完成前就购买，可能会以稍低价格入住。 第三，询问所有的住房选择。 处于发展阶段的许多地区通常会提供各类别住房，举凡出租房到自有房，都提供各种住房类型。 第四个重点是，不要指望城市住房有大折扣。 除非是政府资助的房屋，否则几乎所有新盖的房屋价格都很贵，不要指望在市郊新社区购买公寓可以讨价还价。 新媒体广告策划 …
1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 孟子学院秋季课程（9/17）开始第一堂课，感兴趣的学生还可以在DrMengAcademy.com报名，也欢迎学生免费试课。 1) 501 Singapore Math for 4-5th Graders 2) 551 Math Olympiad for 4-5th Graders 3) 1254 AP Calculus BC 孟老师亲自授课，品质保证！ 【孟子学院秋季注册！】数学与高中升学辅导服务 孟子学院十几名优秀老师秋季学期将竭诚为您服务：1）3-12年级的15门基础数学课程2）小学、初中与高中的7门竞赛数学课程3）AP数、理、化、计算机等13门课程4）SAT/ACT, …
【侨报网讯】根据美联社NORC公共事务研究中心的一项最新民意调查，大多数成年人认为，美国的医疗保健体系并未很好地发挥作用。 美联社报道，现年58岁的保安伊曼纽尔·奥本-丹克瓦（Emmanuel Obeng-Dankwa）也持这一观点。当他为纽约的公寓租金感到担忧时，他会推迟购买降压药。“如果没有钱，我宁愿不吃药也不愿无家可归。”丹克瓦说。 民意调查显示，公众对美国医疗体系的满意度非常低。只有不到一半的受访者认为，医疗体系总体上较为完备。仅有12%的人对医疗体系极其满意或非常满意。受访者对老年人的医疗保健也持类似看法。 总体而言，公众对处方药成本、疗养院护理质量和精神健康护理的评价更低，只有不到6%的人认为，全美这类医疗服务完备。 密歇根大学基于价值的医保设计中心（University of Michigan Center for Value-Based Insurance Design）主任芬德里克（A.Mark Fendrick）表示，“美国的医疗体系非常令人沮丧。新冠疫情只会让情况变得更糟。” 新冠疫情暴发两年多后，医护人员的繁重负担和人手短缺的问题仍困扰着全美各地的医院。芬德里克说，新冠疫情已导致全美数百万人生病，甚至失去生命。为防控疫情，卫生系统出台了许多限制措施，使得民众仍难以获得面对面的医疗护理。 事实上，民意调查显示，绝大多数受访者（近80%）表示，他们至少对在需要时获得高质量的医疗服务略感担忧。 非裔和拉美裔成年人尤其担心这一问题。这一群体中近60%的人表示，他们非常或极度担忧无法获得良好的医疗服务。相比之下，仅有不到一半（44%）的白人成年人表达了同等程度的担忧。 种族差异长期困扰着全美医疗体系。在新冠疫情期间，这一点尤其明显，非裔和拉美裔因感染新冠丧生的比例非常高。而近期，这两类人群也在猴痘感染者中占较高比例。 另一方面，53%的女性表示，她们非常或极度担心无法获得高质量的护理，男性中这一比例为42%。 虽然受访者对医疗保健体系的不满较为一致，但在解决方案上，这种共识变为了分歧。 约2/3的受访者认为，联邦政府有责任确保所有美国人享有医疗保险，18至49岁的成年人比50岁以上的人更有可能持这一观点。近年来，认为医疗保险是政府责任的民众比例有所上升，高于2019年的57%和2017年的62%。然而，对于医疗保险如何发挥作用，民众并未达成一致。（完） Source
疫情逐渐消退 富人聘家教热情不减 9/08/2022 新冠疫情最严重时期，许多家境富裕的家长不满学校遥距上课，纷纷聘请私人导师为孩子补课，如今随著疫情消退，许多家庭并未改变做法，甚至中上阶层也开始跟随这个风气。 《华尔街日报》报道，疫情影响了学校的授课安排后，许多学生的成绩也停滞不前，以至于全国公布的4年级阅读及数学分数，更出现了数十年来最严重的下滑。有教育工作者认为，这个现象可能拖累一整代孩子，学子阅读能力受影响的话，未来也难以掌握更深奥的知识。此外，学校教师短缺、校董会政治分歧白热化、课堂不时中断，使得许多家庭让子女离开公立学校，转向在家上学或入读私校。 私人授课公司Tutors International的创办人卡勒（Adam Caller）表示，公司大多数客户的淨资产都超过1亿元，导师常以随行人员身分，陪同僱主家庭在不同国家或地区之间往来。以其中1名富豪客户为例，甚至打算全家乘坐游艇沿著南美海岸航行，期间让家庭教师驾车在岸上跟随，到了港口便上课，费用预料为40万元。卡勒又说，疫情期间公司的客户人数增加了1倍，更多来自中上阶层的父母开始考虑私人导师，外科医生、风险投资管理人等都加入行列，希望让导师和孩子一起旅行。 另一家私人授课学校Pacific Preparatory的生意亦蒸蒸日上，学生人数从2019年的20人增加至上百人，学校可直接将导师送到学生家中授课，或为孩子设计专用网络课程，最高收费为9万元，导师亦可按照学生的节奏及时间授课。学校营运总监斯图斯曼（Staci Stutsman）表示，有些客户最初担忧子女会在学校染疫，后来因为遥距学习效果不佳，以及上课安排不断变化而感到抗拒，发现孩子在一对一教学表现良好后，便难以回复以往的课堂模式。 民意调查显示，国民对于公立学校的信心降低，今年只有42%人表示，学校质素让人感到满意，创下2000年以来的最低水平，比2019年的51%更有所下降，因此留在公立学校中的学生，基层比例越来越高。根据联邦政府统计，在过去20年来，合资格享用免费或减价学校午餐的学生，比例已从38%攀升至52%。本报讯 人文数理跨学科课程 从医学探秘到律政演讲 疫情冲击 24州留级生人数增加 9/03/2022 在全国各地，留级的学生人数激增，专家表示，从传统来看，留级会损害孩子社交生活和学业前途；但在新冠疫情时期法律授权下，许多父母为帮助孩子从远距学习、隔离和学校人员短缺等重重混乱中恢复过来，纷纷要求让孩子留级、重新开始。 美联社分析，全国已提供最近一学年数据的28州中，有24州留级生人数增加。南卡罗来纳、西维吉尼亚和德拉瓦这三个州的留级率增加了一倍多。 其中，宾州疫情法律允许家长选择让孩子重读。疫情爆发次年，宾州留级生人数骤增约2万人，达到4万5000多人。现年13岁的普莱斯(Braylon Price)记得自己在疫情第一年几乎什麽事情都做不好，师长指导很少、上课常受到干扰，很难按时完成功课。他的父母为了让普莱斯步上更好轨道，决定让他重读六年级。对此，普莱斯一度很难过，但今年他明白，“这麽做的确可能对我更好”。 普莱斯的母亲克里斯蒂·普莱斯(Kristi Price)毫不后悔他们的选择。她说，普莱斯留级重读六年级时，接受了量身订作的教育计画，有助他更加专注，老师一对一的关注也很有帮助。普莱斯在社交方面的过渡也很容易。 教育界有关让学生留级的研究一直受到重视。明尼苏达大学人力资本研究合作组织教授雷诺兹(Arthur Reynolds)援引芝加哥和巴尔的摩学生研究表示，留级的风险在于：留级生辍学风险增加两倍，“孩子们认为这是一种惩罚，会降低他们的学习动力，不会让他们的进步。” …
提高社安金的10大策略 9/06/2022 几乎每个美国人都要支付社会保险税（Social Security ），但是并非都知道将来能够获得多少利益。社会保险是美国政府的养老保险，它通过徵税来实现。社会保险税是个人收入的12.4%，一半是雇员自己收入的6.2%，另一半是雇主为雇员相应支付6.2%。如果是自雇者，那雇员6.2%和雇主6.2%全部自雇者自己放。在2015年，社会保险税的最高收入上限是11万8500元。 社安金的福利是根据你在一生中，最高35年的收入来计算的，还要根据通货膨胀率进行调整。假如你工作不够35年，你没有工作的年份就以零计算，那你拿到的社会保险金就会降低很多。社安金计算公式还有缩小退休后收入差距的功能。例如，一名低收入者的公式比率是56%，而高收入者的公式比率为34%。 领多少社安金涉及到足龄退休的概念。假如是足龄退休，你可以领到满额的社安金。足龄是根据你的出生年月计算的。1937年以前生人的退休年龄是65岁，大多婴儿潮的足龄退休年龄为66岁，可是退休年龄逐渐往后延，1960年以后出生的人，足龄退休年龄是67岁。 假如在足龄退休年龄前提领取前社安金，那麽你领取的数额将减少。例如，你若在62岁领取，离66岁领取的金额将减少25%。但是，你若是在70岁时领取，你比66岁领取额多领取2%。超过三分之二的美国人提早领取。 社安金也根据通胀率进行调整。同时，领取社安金不仅仅是退休者。若是工作的人变成残疾，不再能工作，也符合领取社会保险福利的条件。假如工作者去世，他的遗孀和遗孤也可领取社保金。 社安金可能会出现困难，未来也许要减少福利、徵税或者拖延支付。但是，短期内还没有改变。在这里，我仍然按照现在的规定，提出以下如何提高社安金的建议。 一、工作时间越长越好长。社安金要计算在35年中你平均收入的最高指数。很明显，提高你社安金的方法之一是工作至少35年。 二、工作收入高。社安金的资金来源即是自己缴纳的工资税，目前最高上限是11万8500元。假如你能在整个职业生涯中都能有高收入，你就能拿到高的社安金。不要忘记，这个数额是随着通胀率而调整。例如，你在1990年的年收入是5万1300元，而在2000年的收入是7万6200元，你仍然能够获得最高社安金福利。 三、推迟领取社安金。你可以通过推迟领取社安金来达到提高社安金的目的。每推迟一年领取，其社安金就会增长8%，直到70岁。但是，在70岁以后，社安金不再增加。 四、在退休时没有太多收入。假如你已婚，夫妻共同报税，年收入在3万2000元以下，全部社安金不用缴税。假如收入在3万2000元至4万4000元之间，超过的部分要缴一半的税。假如年收入超过4万4000元，社安金的85%要缴联邦收入税。若是没有结婚，单身的社安金最多可以2万5000 元不要缴税。 五、住在税收友好州里。高收入者社安金逃不掉联邦税，但是也许可以避免州税。许多州对社安金不收税，如佛罗里达、亚利桑纳、北卡和南卡。但是有些州则向社安金收税，包括堪萨斯、犹他、康州和佛蒙特州。 六、已婚夫妻可策略性享受福利。若是夫妻都达到退休年龄，福利高的一方可以开始申请福利，申请一半福利给配偶，然后停止自己的福利，为提高自己的福利金额而延迟申请。 七、离婚夫妻还是可以申请一半福利给配偶，只要结婚十年后你就有资格拿前配偶一半的社安退休金。 八、保持健康，你活得越久，拿到的社安金福利越多。 九、如果你有19岁以下的孩子，你可以为孩子申请社安金（可以高达你社安金的一半）。 …
【孟子学院秋季开始注册啦！】 孟子学院十几名优秀老师秋季学期将竭诚为您服务：1）3-12年级的15门基础数学课程2）小学、初中与高中的7门竞赛数学课程3）AP数、理、化、计算机等13门课程4）SAT/ACT, SSAT/ISEE数学、科学与英语的7门课程5）初、高中英语课程6）Pre-AP and AP中文课程 详情请看下面6页注册资料—— (8/14周日)孟子学院Open House：普林斯顿姐妹花怎么培养出来的？MathCounts全国冠军启蒙老师孟维钢博士亲授经验 孟子学院 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 孟子学院2022暑季课程报名 1）4-12年级的所有基础数学课程 2）小学、初中与高中的9门竞赛数学课程 3）AP数、理、化14门课程 4）SAT/ACT数学、科学与英语课程 5）初中、高中英语课程 6）Pre-AP and AP中文课程 注册事项： 1) All students must …
www.drmengacademy.com 世界日报 南加州大学（USC）2022学年「入住周」（move-in week）8月15日起的一周热闹举行，大约8000名新生搬入校园宿舍楼。新学生来自加州和全国及国外，从家庭住宅过度到校园生活，成为新特洛伊木马人（Trojans，南加大运动员符号），自豪感溢于言表。 新学生、转学生和研究生们，在南加大宿舍楼区安下了新家，他们带来了毛巾、毯子、床单枕头、洗漱用品、电脑和电视等物品，从四轮手推车上卸下了手提箱和行李袋，但是，宠物、电子滑板、电动滑板车、悬浮滑板、咖啡机、吸尘器、蜡烛和空调器等设备必须留在家里。 新生Alana Fesili搬到Birnkrant 宿舍楼区时，她知道离开家人会很难过，所以本周一上午带著他们一起进入校园。她来自河滨县一个有15名成员的大家庭，送行者大部分穿著南加大T恤衫，帮助她在宿舍区安顿下来。 18岁的Fesili说，自己总能感受到家人的爱，她和妈妈、爸爸、五个兄弟姐妹、祖父母、阿姨、教父母和堂兄弟姐妹们，坐在Birnkrant大厅里。她的父亲费西里（Absalom Fesili）戴著墨镜说，「我不想让任何人看到我的眼泪。女儿在高中时学习非常努力，打篮球，南加大是她的梦想大学。」21岁的哥哥Sammy Fesili就读洛杉矶加大（UCLA），为了表示对妹妹的支持，他与家人在竞争对手的校园内度过了一个上午。 来自纽约州的新同学Katie Rube，8月15日搬入了新北宿舍楼区，但她毫不孤单，因为校园里早有一个好朋友也是她的兄弟Charlie Rube。她很高兴同哥哥成为南加大校友，新学期开始后哥哥将读大三。「我有点紧张，但也很高兴，因为经常可以在校园里见到哥哥。」她说，兄妹关系很好，他们总是互相支持。21岁的哥哥Charlie也说，「我一直希望她能来这里，这是我建议她的第一选择。我很兴奋，妹妹会在这里找到她的位置。」 同样来自东海岸的还有18岁的Davon Collier，她在周末与父母和祖母一起从巴尔的摩（Baltimore）来到南加大。当一家人在麦卡锡荣誉学院内等待电梯时，Davon回忆起她收到录取通知书的那天说，「我哭了，我哭著打电话给我最好的朋友之一」。好朋友问，「谁死了？」我说，「不！ 我刚刚被首选大学USC录取了！」 今年春季，南加大收到6万9000份申请书，招生办公室组成了65人团队，耗时3万小时，阅读和审查了每一份申请，最后只有不到12%申请人被接受，低于去年半个百分点。 与往年一样，录取学生最多的还是加州占38%，纽约、德州、华盛顿州、伊利诺伊和佛州紧随其后。此外，国际学生人数达到18%，中国、印度、加拿大、韩国和巴西最具代表性，录取新生平均的学业成绩GPA是3.91创历史新高。 source 开放访校的美国大学清单：终于可以去实地参观啦！ source对于10年级和11年级的学生来说，假期是参观大学校园的绝佳机会。通过参观校园，学生可以找到自己心仪的大学，排除不合适的大学。随着疫情形势好转，美国各大高校在逐步放开线下校园参观。我们在本文中列出了目前开放访校的大学，但疫情形势随时都在变化，这个列表仅供参考，在做访校规划前一定要提前联系招生办，询问是否依然开放访校。 开放访校的大学 阿默斯特学院 美利坚大学 …
【孟子学院秋季开始注册啦！】 孟子学院十几名优秀老师秋季学期将竭诚为您服务：1）3-12年级的15门基础数学课程2）小学、初中与高中的7门竞赛数学课程3）AP数、理、化、计算机等13门课程4）SAT/ACT, SSAT/ISEE数学、科学与英语的7门课程5）初、高中英语课程6）Pre-AP and AP中文课程 详情请看下面6页注册资料—— (8/14周日)孟子学院Open House：普林斯顿姐妹花怎么培养出来的？MathCounts全国冠军启蒙老师孟维钢博士亲授经验 孟子学院 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 孟子学院2022暑季课程报名 1）4-12年级的所有基础数学课程 2）小学、初中与高中的9门竞赛数学课程 3）AP数、理、化14门课程 4）SAT/ACT数学、科学与英语课程 5）初中、高中英语课程 6）Pre-AP and AP中文课程 注册事项： 1) All students must …
孟子学院 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com Dr Meng Academy is going to hold an Open House today at: 3;30pm (EST Time) 2:30pm (CST) 12:30pM (WST) Dr. Meng, the …
孟子学院 1-864-906-6021（美国） wgdmeng@gmail.com 孟子学院2022暑季课程报名 1）4-12年级的所有基础数学课程 2）小学、初中与高中的9门竞赛数学课程 3）AP数、理、化14门课程 4）SAT/ACT数学、科学与英语课程 5）初中、高中英语课程 6）Pre-AP and AP中文课程 注册事项： 1) All students must register online： DrMengAcademy.com 2) Early Registration due: 5/8/22 …
When schools in Virginia’s Stafford County welcome students for the first day of the academic year on Monday, social distancing will no longer be required. …
www.drmengacademy.com 教师人力短缺问题严峻，已达“危机”等级：华盛顿邮报报导，教师缺额的情况几乎遍布全国各地，儘管没有全面的详实数据，但是州内教师缺额数千名已非孤例，部分地区的紧迫程度，甚至需要改成每周上四天课，或是请求大学生支援等。 儘管没有全国性的教师人力数据，但是个别州的数字仍可一窥其严峻程度：内华达州估计缺额3000人；伊利诺州2040个教师缺额不是空缺，就是目前由不适格的人选占缺；而在佛州，缺额更是从去年的5000上升至今年“至少8000”。 许多州的最大郡、城市面临教师人力紧缺，德州休士顿教师缺额数以千计；内华达州涵盖拉斯维加斯的克拉克郡(Clark County)仍有8%的缺额；维吉尼亚州人口最多的费郡(Fairfax County)缺额亦达3%。 校园行政人员协会(School Superintendents Association)主席多米尼克(Dan Domenech)表示，当前教师紧缺之严峻程度为他“此生首见”，是几乎所有学区现在必须应付的首要问题，问题特别严重的学区可能得“好好想办法”。 面对史上罕见的教师人力紧缺问题，部分地区出现非常规手段，例如德州部分乡村地区採行每周上课四天，以减少上课时数，并期能吸引教师来此或留住人才。 亚利桑纳州则在7月通过新法案，允许大学生必要时暂代教师职务；在佛州也有类似法案，允许不具学士学历，但是修过足够教育学分且成绩达标的退伍军人担任教师。 不过最直接的还是加薪，例如内华达州克拉克郡宣布教师加薪7000元，也有部分学区转向云端，部分课程改用线上教学，或是增加在同一教室上课的人数等。 造成全国教师人力紧缺的可能原因，包括经历新冠疫情后的心力交瘁，薪资相对之下已不那麽吸引人等，另一项主因，则是当今从家长到政治界，各界对校园内的“文化战争”愈演愈烈，让许多教育工作者感到心灰意冷等。 从内华达州到佛州，都有教育人员担心，这些权宜措施恐怕依然难以满足学生的受教权，或是让学生的互动减少，影响其社交能力等，尤其是在经历两年的疫情之后，好不容易学校能够全面重启时。 美国初等数学教育之问：什么都教的全科老师能行吗？ 作者：mygoblin 在同学微信群看国内同学吐槽娃学习上的各种事，他们为娃学习花费的心血，吼得都是泪啊！说我们在美国好，娃没那么大压力，做家长 教师人力短缺问题严峻，已达“危机”等级：华盛顿邮报报导，教师缺额的情况几乎遍布全国各地，儘管没有全面的详实数据，但是州内教师缺额数千名已非孤例，部分地区的紧迫程度，甚至需要改成每周上四天课，或是请求大学生支援等。 儘管没有全国性的教师人力数据，但是个别州的数字仍可一窥其严峻程度：内华达州估计缺额3000人；伊利诺州2040个教师缺额不是空缺，就是目前由不适格的人选占缺；而在佛州，缺额更是从去年的5000上升至今年“至少8000”。 许多州的最大郡、城市面临教师人力紧缺，德州休士顿教师缺额数以千计；内华达州涵盖拉斯维加斯的克拉克郡(Clark County)仍有8%的缺额；维吉尼亚州人口最多的费郡(Fairfax County)缺额亦达3%。 校园行政人员协会(School Superintendents …
www.drmengacademy.com 作者：mygoblin 在同学微信群看国内同学吐槽娃学习上的各种事，他们为娃学习花费的心血，吼得都是泪啊！说我们在美国好，娃没那么大压力，做家长不用那么辛苦，真的吗？你们太不了解美国。我们不但要担心娃学不好，我们还要担心老师教错了，这是怎样的一种无奈啊！！！ 早就听说美国数学基础教育差，我还不以为然。儿子刚进小学，想想小学数学就那么点东西，说老实话，年纪大点的孩子，只怕学个半年就全搞定了。 孩子上一年级进入gifted program，每周有两次智力启发课，数学直接跳一级，我就想当然的以为孩子的数学我不用担心了，放心交给学校好了。孩子每天回家只有数学作业，通常五分钟之内搞定，我从来没有检查过他的作业，直到有一天，看见孩子写十几分钟还没写完，我很好奇，就跑过去瞅了一眼，不瞅不要紧，一瞅吓一跳，孩子的纸上画满了小杠杠，我问他在干什么？他说，如果是5+3就得画5个杠杠跟三个杠杠，然后看一共几个杠杠。我问他5+3你不能口算吗？儿子说能啊，可是老师说要画杠杠。好吧，既然是老师的要求，咱也就从了吧。后来儿子杠杠越画越多，一直画了两个星期，儿子也画得越来越不耐烦。我跟儿子说，如果你能直接口算的就算吧，不要再画那些杠杠了。儿子说老师要求画，我第一次告诉儿子，作业如果对你来说是在做无谓的浪费时间的事情，那宁可不做了。我让他直接写答案，如果老师说他，让老师来找我。这是我们第一次跟老师说“No”。 后来学到进位，开始画小方格跟大方格，这次儿子吸取了上次经验，画了一两天后他就不画了。去问其他州的朋友，被告知，他们那里是画小蜜蜂跟大蜜蜂，画得大人孩子都崩溃了，还说后悔学前班没给孩子报一画画班，我笑得前仰后合。 我们小时候家长从来没管过学习，所以我也想当然地认为，咱娃的学习也不用操心。一年级快结束的时候，我偶尔翻看了一次儿子的homework，不看不知道，一看差点没昏过去，孩子写着4=40，3=30等等，他是要表达十位上的4就是个位上的40。我跟儿子说，虽然是这个意思，但是数学是非常严谨的，表达方式一定要正确，等号两边一定要相等。儿子说老师就是这么教的，老师在黑板上就是这么写的，还把老师打印给他们的范例拿来给我看，我已经不知道说啥好了，老师果然写的是3=30，5=50，苍天啊！小孩子信老师胜过信家长啊，此时我再也不能淡定了，提高分贝，尖起嗓子，跟儿子说：“我不管你们老师怎么教，等号两边就得给我相等，以后数学就得听你妈的！！！”。 这以后又迎来了美国数学的common core，理念其实非常先进，强调一题多解，发散思维，我看后也猛竖大拇指，感叹美国教育牛逼。可是common core到了我们这公立学校简直是灾难啊！要真的贯彻common core需要高水平的老师，需要一定数量的练习，由量变达到质变。可是美国的小学老师，那是全科啊，从英语教到数学，从数学带到科学，还有艺术，甚至体育，反正一个老师全包圆。你碰见一个艺术修养高的老师，没准数学一塌糊涂；儿子的老师就是个例子。还是国内分科教学科学一些。你让我能相信一个写出3=30的老师能按照common core的宗旨教学生吗？果然不出所料，问题又出现了。举个例子，简单算术问题，25+9，之前的孩子就是死算，common core要求先把9凑到10，加上25就是35，然后减去之前凑的1，就是34。我们看到common core教了你如何算得快，比之前的硬算，脑子要转个弯，但速度提高了。这之后各种加减法就是各种凑，凑十的，凑5的，不一而足，有时我看到例题都迷茫一下，因为有些不用凑，其实直接算会更快，但是学校不是这么教的，孩子为了凑而凑，凑的时候还要画一个复杂的数轴来表示，说实话，我都看了一两分钟才看明白那个数轴是怎么回事。同样是凑，有些题目，速算的话，可以有多种凑法，但是孩子的老师啊，她手里大概就是一个标准答案，你不是按照这个来凑的，那就是错的，弄得我哭笑不得，儿子凑得是稀里糊涂，他不明白为什么这样凑是错的，那样凑就是对的。其实，速算这些都是在一定算术训练后，自然而然形成的，我们小时候也没人教你怎么算，但是因为做了大量的算术训练题，所以自己就能够总结出一些速算技巧，比如凑整等等。而美国的数学基础教育，根本没有量的训练，孩子刚刚学会算，在需要量的时候，就没了，然后突然要让你搞速算，凑整，人为拔高，结果就是，孩子稀里糊涂，越搞越糟糕。聪明点的，点拨一下可以掌握，稍微笨点的就只能云里雾里了。最后儿子学校发现凑的问题更大，直接摈弃了common core，又回到老路子上，学校给的解释是，我们传统跟common core都学。我只能再次无语。 前段时间看到有篇文章，统计国际上菲尔兹奖，六十年代到七十年代获奖的美国人都是出生在美国，受教育在美国，说明五六十年代，美国的数学教育并不弱。后期拿奖的，虽然获奖者的单位填的是美国，但是查一下获奖人的情况，发现获奖人的基础教育都不在美国，美国本土出生并在美国接受教育的已经多年没有人拿到此项奖了。最后文章说美国数学教育已经走向衰落。 我们邻居的孩子五年级，计算16X16是这么算的（10＋6）x（10+6），然后得出10×10＝100，6×6=36，最后100+36＝136，这就是16×16，这个孩子在附近最好的私利学校上完三年级后转到公立学校，五年级毕业的时候，我无意问了一句，他给出了这样的答案。我又是哭笑不得。 现在我家哥哥数学跳了两级，六年级已经学完，对他的数学，我只能说，很多基本概念不清楚，知其然不知其所以然。前几天，弟弟开始进入到“凑数”阶段的学习，也是云里雾里，弟弟问我怎么拆，怎么凑，我给他讲了一下，他说，老师不是这么凑的，我问他为什么要凑？他说，他也不知道为啥要凑。我一脸黑线。你都不知道为啥要去凑，你当然不会凑了！我叫来哥哥，让哥哥凑给弟弟看。我顺便写了一些凑的表达式，比如127+(20-2)=?, 127-(20-2)=?,我让哥哥去括号，哥哥竟然说他不会，六年级数学都学完了，你跟我说不会去括号啊，我开始进入抓狂模式；又写了一个式子127x(20+2)=?,哥哥说他更不会了，我真想问问他，你数学课都学了些啥啊？我看你都在做分数运算了，这么简单的去括号，乘法分配律都不会啊！哥哥一脸懵逼地看着我说：“请说英文”。一口血就要喷出来了。难道说乘法分配率不是小学内容？美国小学也没教材，想查也不知道去哪查。我微信高中同学，她在国内做数学老师，问乘法分配律是几年级内容，同学答：“四年级，重点内容之一”。好吧，一直对儿子的学习都是放养，现在看来，你要是相信学校你就是傻逼！ 有朋友娃，上高中，今年跟随一个项目去到国内苏州中学体验中国学生的学习生活，回来后感慨万千，认为中国的教育让她非常羡慕。这孩子在学校是学霸，但是进入高中（我们这最好的公立高中之一）后由于各种压力，哭过好多次，她很多同学都需要定期见心理医生，她的物理，是她爸爸买了教材，一点一点教女儿的。她说她觉得中国的孩子可以得到老师很多支持，而美国的学生就很难，她喜欢中国高中的学习氛围与风气。我听完朋友的分享，黯然伤神，难道说，我也得从中学开始，买来教材，自己先学一遍，然后再教自己的娃？（主要是英文术语，如果用中文，估计也不用再学，郁闷） 看看儿子这几年数学学习走过来，我发现美国初等数学教育还是师资跟体制问题。从师资方面来说，其实有没有教材都不重要，老师手里肯定有大纲的，问题是，美国小学老师是一个人啥都教，英文，数学，艺术，科学，甚至体育，每个老师都得是全才，那要把每门都教精了就是个问题。所谓术业有专攻，这样什么都搞，必然什么都搞不好。所以我认为，美国小学教育还是要细分老师职能，数学强的教数学，英文强的教英文，不要弄得老师跟狗皮膏药似的，往哪里补都行。不光是小学，中学师资差也是问题。朋友的孩子在中学读书，说学校有一流的设备，一流的实验室，可惜理工科老师水平太差，他们通常还是需要靠Kham Academy来学习。我只能说，对于一个全球数字化的时代，幸运的是学习也许真的不用靠老师了；不幸的是，孩子们难遇到好老师的机会越来越少了。但是对于小学教育，我还是倾向于有好老师的引导。体制上就更让人没办法了。公立学校的宗旨是不让一个孩子拉下，那结果必然是耽误一大批优秀孩子。比如孩子班上的老师，从来没有英文作业，数学作业每天也不过五分钟，我曾经跟老师提过是不是可以增加一点，老师直接给否定，理由是，就这点作业还有家长抱怨呢。后来才知道学校曾经有老师，因为作业留多了，被家长集体攻击差点被炒鱿鱼。这些我们觉得很荒谬的事情，在美国却可以光明正大地上演，你说这得有多奇葩。班级老师对班级作业也是睁一只眼闭一只眼，孩子写不写完都不管，完全是放任自由的态度。学期结束，儿子拿回一大摞课堂空白作业，我都纳闷你课堂上不写这些，都干嘛去了，问老师，说他们说话去了。做家长的能不怒吗？孩子说话你就放任他说话吗？你指望七八岁的孩子能有多自觉，如果都那么自觉还要你老师干什么！孩子在学校浪费时间，吃不饱，或者懒得吃，老师也不作为。年终学校让家长写问卷调查，我们很郑重地写了一篇长长地批判，也不知道有用没用。 在美国养个娃，一点也不比国内轻松。 …
www.drmengacademy.com 世界新闻网 理财网站“WalletHub”近日公布的一份报告显示，维州和马州公校系统在全美名列前茅，分别排名第四和第五，其中维州公校学生的数学水平也排全国第四，相比之下，华府公校系统表现不尽如人意，学生数学水平为倒数第四，且退学(dropout)比率为全美最高。 WalletHub网站根据各地公校系统应对新冠疫情的表现、教学质量、师资力量、学生成绩、退学比率、政府资助情况等32个指标，为50州及华府的公校系统排名，重点评估“质量”(quality)和“安全”(safety)。 WalletHub表示公校系统的“质量”与联邦政府、州府和地方政府资助有关，根据联邦教育部，州府和地方政府给公校提供的资金相当，联邦政府提供的占比最小，此外有研究者表示，民众缴税越多，该区公校的总体质量一般也会较好。 结果显示，全美公校系统综合排名最优的是麻州，质量和安全两个单项也都夺冠，第二、三名分别是康乃狄克州和新泽西州，综合排名最差的是新墨西哥。 维州和马州则拿下第四、五的位置，维州公校的质量和安全也均为全国第四，马州质量为第七，安全为第六。 与两州相邻的华府表现则较不理想，综合排名全美第30，安全在全美倒数第二，高中生的受伤比率较严重，学生退学率为全美最高，数学和阅读能力排名也垫底；华府公校系统表现较优的部分包括，霸凌比率全国最低，学生平均的ACT成绩中位数在全美最高。 source 看完这部讲述美国“高考”纪录片，我哭了 Source 2022年的两天高考喜提多项热搜。 足以见得，高考在中国是一件举国盛事。 今年全国高考报名人数达到1193万人，再创历史新高。数字背后意味着更加激烈的竞争。为了能在大学拥有一席之地，过去三年甚至更长的时间，学子经历着早已被我们“过来人”淡忘的付出。是一举夺魁、还是被“一剑封喉”，接下来便是几家欢喜几家愁的日子。 最近，我看了美国PBS拍摄的纪录片Try harder！ 这部将镜头对准美国高中生备考的纪录片，看完后让我产生了一种很复杂的情绪——既感动又觉得过于残忍。 这些正值花样年华的孩子们，为自己（或者家长）的梦校拼尽全力奋斗的态度令人动容，青春年华，不负韶光；但当大学申请竞争愈加激烈，孩子们不得不把大把时光消耗在刷SAT、AP、以及为了升学而参加的各种比赛上、这么小的年龄便要承受如此激烈的“厮杀”时，你会心疼他们。 01被学生称为“监狱”的公立高中 一所外表看上去平平无奇的美国高中，学生们每天从那扇并不宽敞的校门进进出出。 当你进去后，才会知道，这所外表普通的高中取得过多么辉煌的成就。这所高中有三位诺贝尔奖得主，著名的大猩猩研究者Dian Fossey也毕业于这里。 位列加州旧金山市、建校将近170年的Lowell 公立高中在美国学校的打分网站上是全10分满分学校。 进入这所学校的大部分学生，在高一时会把目标锁定在斯坦福大学。 …