「坏教授」9大特征 最惨当工具人、延毕 连毕业都搞你 联合新闻网 5/08/2023 读大学、研究所的时候，可能遇到许多不同教学风格的教授，有些教授教学方法有趣还能增加学生学习动机，受到学生青睐；而有教授则可能被学生们归类在「坏教授」，甚至有网友担心，坏教授可能会影响心理健康。而坏教授究竟具备什么特质呢？有网友在以「什么样的教授最可恨？」发文枚举了坏教授的九大特征。 1.爱画大饼： 有些教授嘴巴说说而已，例如「这篇论文发表后，就可以用这篇论文当成硕论毕业了」，殊不知成功发表后，又要接着一篇。 2.都是为学生好： 这类的教授只会说为了学生好，发论文对学术前景很有帮助，实际上是为了他自己升官或面子。 3.毕业时间一延再延： 说好一年毕业，变成两年，再来三年、四年，狠一点休学后再读第五年，因为他们是教授的的论文生产工具，教授舍不得让他们走。 4.拿毕业来威胁学生： 没有工作和休息时间的分界线，随时都会找人，找不到就生气，拿毕业来威胁。 5.发论文记得把教授名字挂第二作者： 教授对最新的研究一概不懂，学生研究的问题也一问三不知，只知道图片排版(a) (b) (c) (d)要整齐的在一条在线、发论文记得把他名字放在第二作者、提一堆不合理的研究要求。 6.整天吹嘘自己很大牌： 整天说自己多厉害、多屌、多大牌，现实是被大部分教授排挤，口委找半天没人帮忙。 7.疯狂利用学生打杂： 利用学生打杂，像是写书、审查论文、开车接送、帮买午餐晚餐等。 8.毕业前搞你一下： 口试前夕、离校前夕等突然要求修改硕论，做无数个延伸研究，即使不是必要的，也要搞你一下，打乱你的计划，不能舒舒服服的毕业。网友举自己的例子，原本规画好离校后放两个月假上工，搞一下直接变成拿到毕业证书两天后上工。 …
