国会众议员孟昭文近日日宣布选区内的国会应用程式挑战赛(Congressional App Challenge)获胜者是皇后区贝赛的华裔高中生叶锦鹏(Vincent Yip),作品是一款纠正体态的应用程式,灵感源自母亲。
16岁的叶锦鹏就读皇后区汤森哈里斯高中(Townsend Harris High School)。母亲叶Jean表示,没想到每天提醒儿子“坐直”,竟成他的灵感。“当我懒洋洋地坐在椅子上,妈妈总提醒要坐直,我就想到这个应用程式”叶锦鹏说。
他决定开发一个叫“坐直”(Sit straight)的应用程式,作为第二双眼睛,提醒人们纠正姿势。程式先设定标准姿势,而后摄像头会检测是否偏离姿势。一旦使用者弯腰驼背,会以模糊屏幕警告并提供相关通知。
孟昭文表示“正确的姿势对健康非常重要”。她于办公室给叶锦鹏及亚军、季军颁发国会证书,季军王子勤(Isaac Wong)同样来自贝赛,他开发一款可以平均绩点计算器的应用程式。
叶锦鹏母亲叶Jean表示,一开始怀疑儿子是否能成功,但她从小培养孩子学习编程的基本功派上用场,“现在许多专业都和编程有关,九年级开始就让他自学编程”。她说,叶锦鹏是个坐得住的孩子,慢慢越来越有兴趣。叶锦鹏表示,计画大学主修计算机科学或相关领域。
国会应用程式挑战赛是由众议院举办的全国性比赛,针对初高中生。由互联网教育基金会(Internet Education Foundation)赞助,旨在激发学生实践探索科学、技术、工程及数学(STEM)、编程及电脑领域。
下月,叶锦鹏会和其他国会选区的获奖者一起在国会山庄向议员介绍他们的应用程式。叶锦鹏的程式也将和其他获胜作品,在众议院的官网:House.gov展示,为期一年。相关网址:https://www.congressionalappchallenge.us/。
报课链接:https://www.drmeng-bootcamp.com/book-a-lesson
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去年58人次夺奖!孟博士科创竞赛特训营2023夏季班开始招生
Dr. Meng’s AI Coding Bootcamp G6-G10
名师班: 学完基础课即可参加编程马拉松比赛和其他各种工程与编程类比赛,经过进阶训练,跟随孟博士和他的团队,和全国甚至全球的赛手一起挑战各种比赛!让你开阔眼界,掌握比赛技巧,熟练思维方式,勇于超越自我,以追求卓越!
在过去一年里孟老师带领和培训学生们参加了【MIT应用发明家编程大赛】,【国会应用程序挑战赛】,【世界青年人工智能大赛】等八项比赛。58人次获得各类奖项,其中包括多数比赛的第一名!(👈详戳)
在新的一年里,欢迎学员们参加学习,培训,和比赛。尝试起步角逐,学习各种技巧,培养创新技能,挑战各类竞赛!为不久的梦校申请,创造优势条件,也为长远的职业发展,铺垫扎实基础!
孟博士科创竞赛特训营学员2022年竞赛大奖盘点
2022年4月23日
中国工程师学会CIE的【学生工程与创意大会】 (SECC) ,孟博士的24名学生包揽了6-12年级学生竞赛组别,三个主题的所有8个奖项。
孩子们有的是从2021年暑期跟着孟博士学习MIT App Inventor的,有的是2022年1月才开始学习的。
本着边学边赛的精神,无论是独立做项目的孩子,还是组队一同参加比赛的孩子们,都在竞赛中找到了如何将计算机编程应用到现实生活中,解决实际问题的方法。
Division B: City of future & improving Academics
• 🏅1st Place: Evan Chen, Felix Sun, Jaden Chan
• 🏅2nd Place: Jaida Gao, Jason Huang, Nancy Chen
• 🏅3rd Place: Crystal Shen, Sophia Zhou, Zehan Li
• 🏅Creativity award: Olivia Zhang
Division B: Community Computational action
• 🏅1st Place: Andrew Ye
• 🏅2nd Place: Everett Jin
• 🏅3rd Place: Eviss Wu, Betty Yan, Matthew Wang
• 🏅Creativity Award: Alisa Tong, Alisa Wei, William Zhou
6月
第五届加州湾区San Ramon黑客马拉松,学生围绕主题:Better Health, Better Life,发挥创意做出了有特色的APP。孟老师22位学生在团队和个人参赛赢得奖项:
3nd Prize Winner:
- 🏅 ihelp App Jaida Gao, Jason Huang, Nancy Chen
Honorable mentions:
- 🏅BitHealth App Sophia Shao; Joshua Edwards and Michael Liu
- 🏅Suicide Prevention App Yimo Liu, Aaron Li and Leo Zhao
- 🏅Save The Beat App Matthew Wang
- 🏅Nutritionist App Aiden Chen; Evan Chen
- 🏅Street Smart App Chen Yu Zhang; En Qi (Mark) Ma; Jingjing Liang
7月
麻省理工学院应用发明家全球大赛(MIT APPATHON),在创造力、设计、潜在用途、技术技能和演示上都对参赛者提出了高标准高要求,全球有千余支队伍报名参赛,以往鲜有华人面孔得奖。
在青少年个人组和团体组,孟博士的学生们以3%的人数,夺得了45%的中学生决赛权。
决赛中更获得了67%的奖牌 ,团体和个人组双双夺冠,摘取了100%的第一名!
Youth Individual:
- 🏅First Place: Still Fresh App – Cindy Xiao
- 🏅Third Place: Wild Encounters App – Matthew Wang
Youth Team:
- 🏅First Place: RecyLink App – Jiayu Fan, Aaron Li and Ambrose Luo
- 🏅Third Place: Air Hug App– Aiden Chen and Evan Chen
- 🏅Finalist: We Learn App– Jack Yin
9月
在Future Bridge AI & Innovation Summit 100+ 青少年Innovators的科创Proposal中,孟老师学生包揽前3名。
- 🏅1st Place: ConvoBuddy, by Jack Yin
- 🏅2nd Place: TrashWise, by Anda Xie
- 🏅3rd Place: AIMaskFit, by Aiden Chen
- 🏅Place: Skin Cancer Detection: By Jaida Gao
- 🏅People’s Choice: Nick Lin
10月
国会应用程序挑战赛 (CAC) ,孟老师又有4位学生喜获挑战赛的第一名!
- 🏅First Place: Aaron Li, Jiayu Fan, Ambrose Luo and Joey Wang
11月19日-20日
Metro Hacks 24小时黑客马拉松迎来了全球近五百多名参赛报名选手,孟博士的两位十年级学生夺得了青年组第三名的好成绩。
- 🏅Third Place:Ed Box – Tianyi huang; Richard Xiong
12月
麻省理工学院应用发明青年组,孟博士学生设计的学生查找作业成绩app被评为当月最佳项目。
- 🏅App Inventor of the Month, December 2022:Student Grade Request, by May
12月4日
世界人工智能青年大赛,孟博士的学生斩获AI最佳设计奖:
- 🏅Aaron Li, Jiayu Fan, Ambrose Luo and Joey Wang
孟博士【科创竞赛2023春季特训营】6-10年级生培训计划
计算机是继医学、商科之后的又一热门,报考学生众多,入学门槛高,加上可与创业融合发展,成为莘莘学子前所未有的竞争焦点。
孟老师【科创竞赛特训营】是孟博士和团队依据多年的教学成功经验,以6-10年级学生为目标,独创的一套高效、优质、强大、易学的精品进阶课程,并配套精心安排的竞赛计划,旨在提供前瞻性的策略与规划,通过为期约一年的特训,培养学生计算机编程思维,低开高走,开拓学科视野,发展优势方向,脱颖而出。
课程涵盖五个模块:【编程基础】,【人工智 能】,【科技插件】,【奥计算法】,和【物联网基础】。目的是夯实基础,超越AP,在知 识结构上形成先进的搭载平台和布局。
让学生掌握
(1)编程基础(AP Computer Science)和移动应用编程(Mobile CSP),
(2)含多媒体,云计算,传感器,互动地图,导航,网页服务在内的全栈开发,
(3)计算机视觉和自然语言处理的人工智能。
(4)奥计编程算法
(5)物联网和微处理器
(5)先进计算技术搭载平台**
课程的设计与编程科技创新类竞赛接口,包括 【 编程马拉松】、【奥计算法】和【科学与工程竞赛】等,促进学生通过竞赛和活动发展特长,为有志在计算机领域发展的学生在大学入 学申请中抢得颠覆性优势,也为长远发展开拓优质的空间。
通过【学友家长群】和【学友俱乐部】 两个公益组织,与家长和学生保持有效的沟通和咨询,组织参加竞赛活动,助其入读梦校,成为新一代弄潮人。同时 也鼓励家长积极参与,和孩子共同成长, 追求卓越。
IT科创娃培养策略
编程马拉松(Hackathon)
奥计算法(USACO)
科学竞赛(Science Fairs)
Any activities that demonstrate your study capability and lay a foundation of the subject.
详询Dr. Meng: yu_meng@hotmail.com; or 972-889-0262
孟博士履历&课程详介,请看👇
【MIT AI】科创编程春季营 招生啦!名教练领衔,让中学生在申请名校时脱颖而出
2022-23学年推出面向6-10年级学生的课程
由著名科创教练IEEE(电气与电子工程师协会)高级会员Dr. Meng主讲
“为中学生做好科创知识布局和编程技能提升”
陪跑USACO, ISEF, STS, AJAS, GSF, 黑客松MIT Appathon等竞赛
使学生在申请名校时脱颖而出!
课程特色:
● Intensive programming courses that develop all-around computational thinking and vision for secondary school students.
强化编程课,为中学生培养全方位的计算思维和视野。
● Covers programming fundamentals, algorithms and data structures for USACO, artificial intelligence & machine learning, and mobile app development.
涵盖编程基础、USACO(美国计算机奥林匹克竞赛)的算法和数据结构,以及人工智能和机器学习、和移动应用程序开发。
● Utilizes innovative and effective teaching methods, designed and taught by experienced instructors.
采用创新和有效的教学方法,由经验丰富的教师设计和教授。
● courses will be taught in MIT App Inventor, a fully-featured programming environment widely recognized as the best learning platform for new coders.
使用最有利于编程初学者的科创编程平台MIT App Inventor,以后学习Python, C++, Java等语言更易上手。
详询Dr. Meng: yu_meng@hotmail.com, or 972-889-0262
课程介绍:
Course | Course Description |
MIT AI2 – 101 编程基础 | 变量和范围,数据类型,条件/循环上的逻辑控件,带有列表和字典的基本数据结构,函数,程序模块化。这门课精心设计,以零基础进入学习,覆盖AP Computer Science A,结业可解奥计入门考题。 MIT App Inventor 2 installation, MIT AI2 Companion sync, Designer, Blocks, |
Programming Basics | Variables and Scopes, Data Types, Logic Controls on Conditions/Loops, |
Prerequisite: No. | Abstraction, Basic Data Structures with List and Dictionary, Functions. No |
prior programming experience is required but good to have. When they exit, | |
students are assigned a USACO problem to solve. | |
MIT AI2 – 201 人工智能 | 本课覆盖多层网络,卷积神经网络,转移学习,递归神网络以及嵌入和生成模型,旨在带领学生为MIT AI2官网上全部的人工智能问题提供解决方案。本营 是做到这些的唯一已知的教学机构 5 Core Concepts: Multilayer Networks, Convolutional Neural Networks, |
Artificial Intelligence | Transfer Learning, Recurrent Neural Networks, and Embedding & Generative |
Prerequisite: MIT AI2 – 101. | Models and 8 Core Skills: scoping a problem, choosing datasets, creating |
datasets, choosing models, modifying models, creating models, modifying | |
learning rates, and training & testing. We are the only known institution that | |
leads students to solve all 8 artificial intelligence projects proposed in MIT | |
official site. Prerequisite: MIT AI2 – 101. | |
MIT AI2 – 202 奥计铜牌 | 介绍USACO编程竞赛,分9类问题介绍数据结构,控件和算法开发.将MIT AI2解决法转换为Java代码。这是本营首先提出的独创课程,实践证明它优质高效值得推广。 Introduction to USACO programming competition. Data structures, controls |
USACO Bronze Algorithms | and algorithms for the Bronze Division competition. Solving USACO Bronze |
Prerequisite: MIT AI2 – 101. | Division problems in MIT AI2. Guidance for students to convert your MIT AI2 |
solution to C++, Java or Python code. This course is uniquely proposed by | |
ArcGen, and is proven to be effective. | |
MIT AI2 – 203 科技插件 | 多媒体,云计算,数据库,Web API,交互式地图,在线导航,网络连接,物联网(IoT)中 的组件来实施高级技术,创建复杂的应用程序。本营学生获 2021年MIT Appathon 竞赛全球冠军。 Implementation of advanced technologies in mobile applications with |
Tech Bots | components in MIT AI2, including Multimedia, Cloud Computing, Database, |
Prerequisite: MIT AI2 – 101. | Web development, Interactive Maps, Network Connection with Bluetooth and |
Wi-Fi connectivity, and Internet of Things (IoT). Students are encouraged to | |
participate in MIT Appathon, an annual competition across all countries. Our | |
students won first place at Team Youth, and other prizes, in 2021. | |
MIT AI2 – 204 物联网 | 单片机控制 Raspberry Pi设置、 远程控制、Linux 命令、使用终端。电子学基础、物联网架 构,GPIO 控制接口、Python脚本。MIT App Inventor 作为无线控制面板和仪表板。 通过蓝牙,WiFi及Node-Red等通讯协议控制LED。添加密码保护,传感器读取,电机控制等。 Microprocessors, Raspberry Pi setup, remote control, Linux & shell commands |
Internet of Things with | using terminal. electronics basics, IoT architecture, GPIO pins, Python |
Raspberry Pi | scripting, MIT App Inventor as a wireless control panel and dashboard. |
Prerequisite: MIT AI2 – 101. | Control LEDs through Bluetooth, WiFi and Node Red protocols. Password |
protection, Sensor readings, Motor controls. |
详询Dr. Meng: yu_meng@hotmail.com, or 972-889-0262