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Category: EDUCATION
三名南加州大学(USC)学生起诉该校和一家上市公司误导《美国新闻与世界报导》,让罗西尔教育学院(Rossier School of Education)获得更佳排名,以此来欺骗学生。 据FOXLA报导,一份新闻稿显示,该诉讼是由全国学生法律保护网络(National Student Legal Defense Network)和 Tycko & Zavareei LLP律师事务所代表三名具名学生和其他被骗学生提起的。 “今年早些时候,南加州大学在发布一份报告后受到严格审查。该报告描述罗西尔教育学院院长如何指示行政人员故意隐瞒应提供给《美国新闻与世界报导》的信息,以提高其排名,”新闻稿中写道,“南加州大学在该报告发布后,将罗西尔教育学院从年度评估中撤出,理由是‘存在不准确历史’。” 原告指控南加州大学和在线课程管理公司2U使用“篡改的”(Doctored)《美国新闻与世界报导》排名来吸引学生注册该大学的在线课程,该排名仅针对一个面授课程。 南加州大学唯一一次列入在线教育研究生课程排名是在2013年,当时排名第44位。 诉讼称,南加州大学罗西尔教育学院院长说,其在线博士学位课程将导致该学院在排名中“一落千丈”。但尽管如此,南加州大学和2U公司通过网络广告和其它方式宣传在线课程时,继续使用面授课程的排名,以吸引更多学生注册在线课程。 诉讼称,上市公司2U负责招收学生,并获得“很大一部分学费”。 大学官员不愿对此事发表评论,因为截至周二(12月20日),他们还没有收到正式投诉。 “不难看出这里的脉络——南加州大学故意伪造数据以夸大他们的《美国新闻与世界报导》排名,而2U使用虚假数字来增加他们的利润,”学生保护诉讼主任埃里克‧罗斯柴尔德(Eric Rothschild)说。“南加州大学和2U的行为伤害了无数学生,他们本以为这些数据可以帮助他们做出明智的入学决定,殊不知被引诱到一个以牺牲他们的经济和教育前途为代价的盈利阴谋中。” 南加大2024年将加入十大联盟 只听过常春藤联盟?Big Ten也不差! 美国南加州大学将在2024年迈出历史性的一步 …
1-864-906-6021(美国) wgdmeng@gmail.com 在大学申请中,文书往往能够决定申请者是否能从万千竞争者中脱颖而出,所以它的重要性不言而喻。但不少同学对于文书的要求还是比较盲目的,有的不知道该写些什么,有的又过于放飞自我。小编为大家整理了申请美国本科文书写作不能犯的错误。 1、感性化,情绪化,故事化 许多人用抒情方式来描写自己,感动的描写太多,理性的思维太少。有人特别爱描述困难的经验,其实这很冒险,除非这个困难对你有重大影响,阐明你到底战胜了什么、学到了什么。但还是要谨记,即使选择这么写,也不要过分描述整个困难的细节和经过。不要用做作、夸大的方式来争取好感,因为很可能引起审核官的反感。还有一些学生喜欢过度谈论个人如何与心理方面的疾病进行抗争,如忧郁症、厌食症、多动症等,这些其实很难把握的,因此最好不要提及。 记住,这不是给《故事会》投稿,所以请谨慎用情,一件事情带给自己的是酸甜苦辣不重要,重要的是你从里面得到了什么、吸收了什么。问问自己:我,有成长吗?有改变吗? 2、无聊的开头 有些学生的文书,开头是重复被问的问题,甚至是介绍自己的名字。这样做完全不能吸引招生官的注意力。他们一定会读整篇文书,但是好的文书开头总是有帮助的。想想你怎样描述一个所在的环境、传达一些你非常相信的东西或者分享一段出乎意料的逸闻趣事。开头并不能确定一篇文书的好坏,但是它能决定你的方向是否正确。 3、奇怪的创意写作,“个性化”歪曲 有学生认为申请文书要展现特殊的写作技巧,为了脱颖而出,他们选择把奇思妙想写进文章,或写得诗情画意,或采用新颖的文体来写,或在文书的开头搞特殊,或使用第三人称来写,或在文中大量运用对话式写法……以期用另类来吸引眼球。这些都是错误的,不但无法为自己的申请加分,而且很有可能犯了审核官员的大忌,严重影响自己的申请结果。 记住,申请文书不是秀写作技巧的作文比赛,而是让招生官员了解你是怎样的一个人。独特的自己是通过真实的成长经历展现出来的,而不是形式化的表演。 4、字体,格式,英文语法 首先,写申请文书不要用奇特的字体。然后一定要请母语是英文、且具有高等教育学历背景的人帮你把关语法和结构,给审核者阅读时以方便,并留下一个好的印象。 不过,过度纠结文章中某个介词或连接词的使用、段落的连贯是否完美等细节,也是不必要的。但应该注意文章字数的限制,超过规定的字数,学校是看不到的。 5、写你并不真正关心的话题。 申请的文书提示之一就是“讨论个人、当地、国家或国际中存在的一个困扰,并探讨它对你的重要性。”回答这个问题的关键是认真地想想“对你的重要性”怎么写,这是学生经常忽视的。他们选择一个话题,写这个话题本身,但是他们没有真正地解释为什么它对他们重要或者是他们是怎样受到影响的。当你写一个话题时,确定选择的话题对你有意义以及你了解这个话题。如果你能描述出,关于这个话题你是怎么做的,你很可能得到额外的认可。 6、写得不够深入。 我们给学生的最好的建议之一就是一直问“为什么”。举个例子,你打算在文书上组织一次赠送罐装食物的活动,问你自己为什么要这样做。你的答案是你想帮助那些无家可归的人;接着问你自己这对你为什么重要,你的答案是假设你们家是那种情况,如果别人同情并帮助你,你会非常感激他们的。还有其他原因吗?因为你想拥有当领导的经历。这种练习会让你意识到,仅仅陈述事实或讲述发生了什么——你组织了一次送罐装食物的活动,是不够的。真正能够提高文书质量的做法是解释“为什么”。你想让你文书的读者理解你的动机,一直问你自己为什么,直到你能完整地分析清楚情况。你想起来的答案就是提高文书质量的关键。 7、不写常规性话题。 有些话题是招生官看了一遍又一遍的,比如你的个人成长经历、你跟家人的关系、课外活动和非常有含金量的活动。这些话题非常普通,但是这不意味着你不应该写。你写关于这个话题的内容比话题本身更重要。例如,很多学生选择写他们的爸爸或妈妈。家长可能是对学生影响最大的人之一,所以这个话题是很多学生都可以写的。因此,不要排除写自己的妈妈或爸爸,但是写妈妈或爸爸的方式一定不要跟其他人一样。比如,可以解释一下你爸爸每天早上是怎么做香蕉煎饼的以及这对你如何看待家庭有何影响,或者你妈妈是如何跟另一个妈妈打起架的,因为那个妈妈的评论带有种族歧视。 招生官谈美国大学申请文书写作:常犯错误、怎样把普通小事写得引人入胜 两所藤校前任招生官关于 essay 写作的访谈,让我们得知她们对于essay常见问题及essay本身的看法。 Dr. …
2022年4月23日中国工程师学会CIE的【学生工程与创意大会】 (SECC) ,孟博士的24名学生包揽了6-12年级学生竞赛组别,三个主题的所有8个奖项。 孩子们有的是从2021年暑期跟着孟博士学习MIT App Inventor的,有的是2022年1月才开始学习的。 本着边学边赛的精神,无论是独立做项目的孩子,还是组队一同参加比赛的孩子们,都在竞赛中找到了如何将计算机编程应用到现实生活中,解决实际问题的方法。 Division B: City of future & improving Academics • 🏅1st Place: Evan Chen, Felix Sun, Jaden Chan • 🏅2nd …
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伪造不实数据争美排名 南加大被控 世界新闻网 12/21/2022 非营利组织National Student Legal Defense Network已经对南加大(USC)与宣传包商2U提告,指控两者合谋伪造不实数据,以在美国新闻与世界报导(U.S. News & World Report)的大学排名中争取更高名次,并吸引更多学生至南加大就读。 组织法务长Eric Rothschild 告诉华尔街日报(Wall Street Journal),南加大刻意伪造数据以冲高美国新闻与世界报导的大学排名,包商2U则以虚假数据牟利。南加大与2U 都尚未回应。 华尔街日报报导,南加大与2U遭质疑之处在于,不当使用南加大罗西尔教育学院(Rossier School of Education)的数据,并宣称该学院的在线课程完全符合实际到校的教学内容,但是事实上两者之间有着明显区别。诉状指出,就算部分数据可用,也是基于不实说明。 南加大2022年3月向美国新闻与世界报导提出要求,不要将罗西尔教育学院列入最佳大学排名,但截至当时,罗西尔教育学院已经提供不实数据给美国新闻与世界报导至少五年。美国新闻与世界报导的数据策略长Robert Morse当时就已表明,排名非常依赖学校提供正确数据,并且在提交之前确实核对。 …
