美国1600多所学校宣布：一周只上4天课，华人家长吐槽：美国教育越来越差……

02/11/2023

由于教师资源的短缺，近年来，越来越多的学区改为每周四天上课。目前全美共有41个学区，1600多所学校已开始实施该制度。至少有一个学区计划在2023-2024年开始四天教学。

据了解，选择四天上学制度的学校大多数州都在美国的西半部。而在东部却很少。

四天工作周的想法是为了缓解教师们目前所感受到的一些负面环境，尤其是在新冠病毒大流行之后。

重返校内全工作周让学生们恢复了他们喜欢的学习方式，但也让教师们重新感到了一些巨大的烦恼。

密苏里州堪萨斯市的圣约瑟夫学区(St. Joseph School District)有望成为下一个实施4天上学日制的公立学区。圣约瑟夫学区拥有约10,000名学生，包括PK、K-12年级学生，以及英语学习学校(ELL)。本周，该学区宣布将开始试运行4天上学日制度。

堪萨斯市以东的独立学区董事会成员，本月以6比1的投票结果，通过了一周4天上学日制度。官员们称，该制度将有助于解决该地区员工空缺问题，在人员配置挑战与学生需求间取得平衡，尤其是英语学习学校(ELL)。

有哪些州开始实施一周4天上学日制度？

教学时长政策通常因地区而产生差异，但在一些州中4天上学日制度的学校更为常见，而绝大部分都是在美国中部。俄勒冈州立大学研究每周4天上学日制的教授保罗·汤普森(Paul Thompson)表示，该制度尤其在新墨西哥州、蒙大拿州、爱达荷州、科罗拉多州和俄克拉荷马州等实施学校较多。

德克萨斯州(Texas)已有数十个学区，缩短了学生一周上学天数。同样，密苏里州(Missouri)在2022至2023学年已有超过四分之一的学区开始实施周4天上学日制度。当然，通常多位于小型和农村地区。例如，密苏里州第二大学区，仅有3000名学生的学区。

布鲁金斯研究所(Brookings Institute)做出的研究表明，周4天上学日制度在过去的20年里变得越来越受欢迎。新冠疫情开始前的一份分析发现，在全美24个州中，已有至少662个学区实施了周4天上学日制度。

虽然早在新冠疫情开始前已有部分学区开始实施该制度，但新冠疫情加速了4天上学日制度成为常态的趋势，尤其是在学校努力解决教工人员短缺问题时。

根据去年10月份的一项联邦调查显示，近一半(45%)的公立学校至少有一个教职空缺，这一比例与今年1月份所进行调查数据大致相同。预计今年秋天，全国仍有4%的教师职位空缺，但问题在特殊教育(7%的职位空缺)和ELL英语语言教育(6%)中更为明显。

密苏里州堪萨斯市的圣约瑟夫学区(St. Joseph School District)，20多个英语语言教育教工岗位中就有6个为空缺。然而，学习英语的学生是该学区增长最快的群体，从十年前的几百人增加到如今的约1000多人。

圣约瑟夫学区(St. Joseph School District)的负责人加布·埃德加(Gabe Edgar)表示，从吸引优质师资力量来说，周4天工作日具有很大吸引力。缩短工时通常是可以招聘和留住优质教师的策略之一，尤其是在难以找到教师的农村以及小型学区。

与此同时，还可以帮助降低教育成本，包括节省学校食堂人工费、校车费等，尤其是电费。

关于周4天上学日制度下学生表现的研究中心，显示出了不大相同的结果。例如，科罗拉多州某校实施4天上学日制度后，学生在英语和数学方面的分数变得更高。相反，在俄勒冈州某校地区学生英语和数学成绩则有所下降。

教育学家就该制度产生了分歧。一些教育学专家表示，周4天上学日制是否会对学生的学习成绩产生影响主要还是取决于教学时长。学校需要通过增加学生平均在校时间来弥补休息的1天的教学时长。

也有专家持怀疑态度，称即使延长学生4天内的在校时长，但教学时间仍旧打了折扣。有研究表明，教学时长在一年内减少了近85个小时。

经过对爱达荷、密苏里、新墨西哥、俄克拉荷马和南达科他这五个州调查数据分析表明，绝大多数4天制的地区的家长和学生表示，他们对4天制的满意程度较高，他们会选择4天制而不是5天制。

比如，69%的小学生家长表示绝对愿意孩子们一周只上4天学，15%的家长也基本上愿意4天制。选择坚持5天制的家长只占7%。

然而，一些家长表示上学日的缩短也给家长们带来了负担，从照看孩子到交通问题，许多低收入家庭依靠学校为学生提供的免费早餐和午餐。

目前，对于周4天上学日制度利弊的研究仍在进行中，与此同时，教育专家们也在创新更多开展教育的方法。

众所周知，华人对于子女的教育一向十分内卷，他们对于改成四天他们有什么样的看法呢？

Source

ChatGPT多聪明？实测能通过名校商学院、法学院考试

世界新闻网

01/29/2023

人工智能（AI）聊天机器人程序ChatGPT推出后掀起风潮，引发全球学术界担忧这种AI工具会否成为学生的作弊利器，最新的实测显示，ChatGPT聪明到足以通过美国大学商业及法律考试，不过成绩没有特别高。

美国媒体CNN报导，为了测试ChatGPT生成答案的能力，宾州大学华顿商学院及明尼苏达大学的教授已展开实测；前者是常春藤名校，后者拥有「公立常春藤」的美誉。

ChatGPT完成了95项选择题和12项申论题后，在明尼苏达大学法学院四门学科的考试中拿到C+水准，勉强及格，在宾州大学华顿商学院考试中表现较好，获得B至B-的成绩。

宾州大学华顿商学院教授特威斯（Christian Terwiesch）指出，ChatGPT在回答基本营运管理题及流程分析题上「表现杰出」，但在更高端的考题上面临困难，还犯了数学上的低级错误。

明尼苏达大学法学教授乔恩·崔（Jon Choi）则说，ChatGPT在最为经典的法律考题上卡关，例如发现潜在法律问题及将法规适用于案件的深入分析，但它可能「非常有助于打草稿」，供学生微调作答。

两位教授都认为，人们未来很可能与AI携手合作，AI有望成为通用辅助工具，但也不约而同表明，当前限制使用ChatGPT有其必要性，学生如何使用这类AI工具，短期内仍存有疑虑。

特威斯表示：「毕竟，颁给医学士一个学位时，你会希望他们熟知医学，而不是如何使用机器人。对于其他技能认证亦然，包括法律和商业。」

纽约市和西雅图公立学校近日已开第一枪，宣布禁止师生校园网络及设备上使用ChatGPT，避免作弊歪风盛行。