Category: WORLD

教育部答复”降低英语教学比重建议” 观察者网 9/24/2022 教育部网站9月23日公布对“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复，答复显示，根据规定，外语课时占比为6-8%，明显低于语文、数学、体育、艺术等学科，外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。 答复全文： 您提出的“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”收悉，现答复如下。 一、关于“用英语教学降下来的时间，去增加或者加大对中国传统文化的教学，比如琴棋书画，让孩子们在世界观形成的关键时候，去接触到我们的中国文化，从小就增加我们的文化自豪感和文化自信”的建议 中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，中华优秀传统文化教育对于“培养什么人”具有重要意义。教育部历来高度重视中华优秀传统文化教育，引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 1.加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。 2.以语文、道德与法治（思想政治）、历史等学科为重点有机融入中华优秀传统教育。为落实《指南》要求，义务教育和普通高中课程教材进一步强化中华优秀传统文化教育。2022年，教育部修订印发义务教育课程方案和课程标准。其中，语文明确“中华优秀传统文化”主题的主要载体有汉字、书法、传统节日等；道德与法治鼓励学校开展传统节日、服饰、建筑等交流展示活动，让学生了解我国灿烂的文化；历史注重通过让学生了解甲骨文、都江堰工程、“四大发明”等，培养学生对中华优秀传统文化的认同感；艺术引导学生欣赏剪纸、皮影、年画等中国民间美术作品；体育与健康专门设置“中华传统体育类运动”课程内容；物理引导学生了解我国古代青铜器、铁器制造技术及其对社会进步的推动作用。现行统编语文教材中编排《三字经》《弟子规》《论语》等著名篇目；道德与法治教材中引用《礼记》《荀子》《格言联璧》等古代典籍，引导学生从小立志努力学习；历史教材中通过介绍引用《史记》《汉书》等，培养学生史料阅读能力。普通高中语文将中华优秀传统文化内容贯串必修、选择性必修、选修；思想政治课程引导学生学会辩证地看待传统文化，教材中通过引述“邯郸学步，失其故行”的典故，引导学生坚定“四个自信”；美术必修课程要求理解中国优秀传统书画和民间美术的造型语言、创作观念及文化内涵，并能够综合运用；物理必修课程让学生了解我国古代对磁现象的认识和应用及其对人类文明的影响。此外，中小学综合实践活动课程推荐“我们的传统节日”等主题活动，增强学生中华优秀传统文化教育实践体验。 3.马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中，结合各学科实际，从历史、文学、美学等不同角度，系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络，充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。 4.将中华优秀传统文化纳入高考。重视高考考试内容改革，高考命题依据高中课程标准和高校人才选拔要求，构建起德智体美劳全面考查的内容体系。近年来，注重通过多种形式考查中华优秀传统文化相关内容，引导学生增强国家认同感和民族自豪感，坚定理想信念。 二、关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间，重视到甚至有点畸形的程度”和“改革英语教学方法，不再以考高分为唯一目的，而是以口语对话、生活运用为主”的建议 1.中小学外语课时占比低于语文等学科。外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%，等等。根据《普通高中课程方案（2017 年版 2020 年修订）》，普通高中外语必修学分课时比例约占必修总学分课时的7%。外语课时明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。 2.根据中央要求确定外语考试比重。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。现阶段外语统考安排是按照中央对高考改革顶层设计确定的。 下一步，教育部将加强中小学课程培训及实施指导，组织义务教育教材修订工作，持续推进大中小学教材建设规划和高校教材管理办法等落地实施，深化高考综合改革，进一步加强中华优秀传统文化教育，引导学生坚定文化自信，自觉弘扬中华优秀传统文化。 Source 中国教育部：十八大以来逾八成出国留学人员学成归国 9/20/2022 自2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会以来，超过八成出国留学的中国学生完成学业后，选择回国发展。 据澎湃新闻报道，中国教育部国际合作与交流司司长刘锦星期二（9月20日）在新闻发布会上介绍，中国为在海外的留学生，开通了国家留学人才回国就业服务平台。 刘锦也说，中外合作办学为缓解疫情导致的出国留学受阻发挥了积极作用。 …

俄乌战争至危险时刻 欧盟外交代表：须认真对待普亭核武威胁 世界新闻网 9/24/2022 欧盟外交和安全政策高级代表波瑞尔（Josep Borrell）告诉BBC，俄罗斯与乌克兰的战争已经到了「危险时刻」，欧盟则必须认真对待俄罗斯总统普亭威胁可能动用核武。 就在波瑞尔接受BBC访问之际，普亭总统面对战场上的挫折，俄军被乌军反攻击退，近日下令展开部分动员，同时着手兼并乌克兰的卢甘斯克、顿内次克、札波罗热和赫松等4州。波瑞尔表示，「这当然是个危险时刻，因为俄军已经被逼到墙角，而普亭威胁使用核武的反应非常糟糕」。 自俄罗斯开始入侵乌克兰7个月以来，分析师同意俄军处于劣势，但波瑞尔称必须达成「维护乌克兰主权与领土完整」的「外交解决方案」，「否则，我们可以结束这场战争，但我们不会有和平，我们将有另一场战争」。 普亭总统在宣布俄罗斯部分动员的讲话提到，他的国家拥有「各种毁灭性武器」，将「动用我们可用的所有手段」，并补充「这不是虚张声势」。对此，波瑞尔表示，「当人们说这不是虚张声势，你必须认真对待」。 波瑞尔同时驳斥了欧盟武器供应不足的担心，并称必须继续提供军援给乌克兰、对普亭总统及其盟友实施经济制裁跟进行外交活动，但也承认俄乌冲突导致的能源成本价格上涨令人担忧。来自西班牙的波瑞尔说，「我国家的人民告诉我，天然气价格意味着我们无法继续工作、不能继续经营生意」，并称他从非洲、南美与东南亚的领导人听到了类似的忧虑。 波瑞尔呼吁普亭，在达成谈判解决方案上尽他自己一份力量，「为了跳探戈，你需要2个人」，「每个去了莫斯科、去了克里姆林宫跟普亭谈话的人都带着相同的答案回来，『我（普亭）有军事目标，如果我没达成这些军事目标，我将继续战事』。这肯定是个令人不安的方向，但我们必须继续支持乌克兰」。 Source 俄防长宣布局部动员：我们正跟西方作战 而非乌克兰 世界新闻网 9/21/2022 俄国国防部长萧依古21日在电视谈话中表示，俄国正跟西方作战，而不是乌克兰。他还宣布将征召30万名后备役人员。 萧依古说：「事实上，我们正在跟西方和北约作战。我们指的不仅是向基辅提供的大量武器，还包括通信系统和资讯处理系统。」 他并指出，乌克兰军队愈来愈常使用西方武器瞄准民用基础设施，例如医院。西方国家有超过70颗军事卫星和200颗民间卫星正努力援助乌克兰，西方还派出150位左右的军事专家到基辅，他们是乌军实际领导者。 萧依古在介绍动员计划细节时表示，为了守住1000公里的控制线和解放的领土，有必要在俄国进行局部动员。在可动员的2500万人当中，仅略多于1%的人将被动员。 他还说，将动员具有军事专业和战斗经验的预备役军人，不会派遣义务役军人参加「特别军事行动」，也不会动员大学生。 Source 顿巴斯和赫尔松将于9月23日至27日举行公投 文 / 陈婕洺 …

王毅：美倡战略竞争危及中美关系 促美落实「四不一无意」 中国新闻组 9/24/2022 正在美国出席联合国大会的中国外交部长王毅，当地时间22日在美国亚洲协会纽约总部发表演说，称美方所谓的「战略竞争」危及中美关系。王毅表示，美方现在要做的，就是切实把拜登总统的「四不一无意」表态落实到位。 新华社报导，王毅当天在亚洲协会纽约总部发表「中美新时代正确相处之道」的主旨演讲。王毅表示，这几年，中美关系徘徊在建交后的低谷。两国相互依存的现实被漠视，合作共赢的历史被歪曲，对话沟通的渠道被堵塞，所谓的「战略竞争」正在以危险的方式定义、影响中美关系，给两国人民和世界各国的未来带来巨大的变量。 据报导，王毅表示，习近平主席和拜登总统都认为中美关系只能搞好不能搞坏，都认为中美不应该冲突对抗，都主张两国加强交流合作。世人都期待美方能把拜登总统「四不一无意」（美国不寻求与中国打新冷战、不寻求改变中国体制、不寻求通过强化同盟关系反对中国、不支持「台独」、无意与中国发生冲突）重要表态真正落实在行动上。但美方炮制莫须有的「民主对抗威权」叙事，把中国定义为「最主要对手」和「最严峻长期挑战」，执意允许众议长访台，持续对华贸易战，在涉及中国内核利益和发展权益问题上不断挑衅，似乎并没有把领导人稳定双边关系的政治意愿转化为合乎逻辑的政策。 报导称，王毅说，根本症结还是美方对中国、对世界、对自己的认知出了偏差。无论是挑动「全面对抗」，还是鼓吹「战略竞争」，都偏离了中美关系的正确轨道。这种偏离是危险的，代价也将是高昂的。美国如果沿着零和博弈的思维处理中美关系，继续用「政治正确」来误导对华政策，不仅解决不了自身的问题，还会使中美关系走向冲突对抗的终点。 报导指出，王毅表示，中国不会成为另一个美国，美国也无法按自己的好恶改变中国，双方谁也打倒不了谁，需要尊重彼此的选择。他说，伙伴还是对手，合作还是对抗，这是中美关系的根本性问题，不能犯颠覆性错误。把中国当作假想敌，形成所谓「威胁膨胀」，是典型的过度焦虑。用传统大国走过的老路来预测中国，将形成严重误判。模仿当年对苏联的遏制来打压中国，通过「印太战略」等地缘游戏来围堵中国，注定是徒劳的。 另外，王毅当天还会见了乌克兰外长库列巴，王毅表示，作为负责任大国和安理会常任理事国，中方一直致力于劝和促谈，从不袖手旁观，也不火上浇油，更不会趁机牟利。我们始终站在和平一边，将继续发挥建设性作用。 Source 普亭升级乌克兰战争 分析：中国尴尬相挺 中央社 | 北京 9/22/2022 即使俄罗斯总统普亭决定对乌克兰增兵，即使他作出的核威胁给莫斯科和北京那「没有止境」伙伴关系造成压力，专家认为，中国国家主席习近平仍不太可能弃这个「老朋友」于不顾。 路透报导，中国拒绝谴责俄罗斯侵略乌克兰，呼吁对话和通过和平手段解决问题。专家表示，尽管立场尴尬，中国仍将坚持下去。 中国外长王毅在纽约的联合国大会场边告诉俄罗斯外长拉夫洛夫（Sergei Lavrov），中国将坚守「客观」、「公正」立场。 对西方的不信任，把习近平和普亭（Vladimir Putin）绑在一起，两人近年来关系益形密切。俄罗斯对乌克兰展开侵略前数日，双方才又再次确认彼此的伙伴关系。但是与此同时，北京也小心翼翼，避免对莫斯科提供任何可能引发西方制裁的直接物资援助。 习、普上周在乌兹别克斯坦会面时，普亭承认存在一些限制，强调习近平对乌克兰情势有疑虑和关切，并且称许对方采取「平衡」立场。 北京智库「全球化智库」创办人王辉耀指出：「看不出会提出什么不同的新立场…中国不支持战争、不支持冲突，这一点从一开始就非常明确。」 …